9 archivos en drive , Tercero basico, Tecnologia, 3 unidad Ppt, guias y rubricas de evaluacion 9 archivos en drive , Tercero basico, Tecnologia, 3 unidad Ppt, guias y rubricas de evaluacion 9 archivos en drive , Tercero basico, Tecnologia, 3 unidad Ppt, guias y rubricas de evaluacion 9 archivos en drive , Tercero basico, Tecnologia, 3 unidad Ppt, guias y rubricas de evaluacion 9 archivos en drive , Tercero basico, Tecnologia, 3 unidad Ppt, guias y rubricas de evaluacion
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9 archivos en drive , Tercero basico, Tecnologia, 3 unidad Ppt, guias y rubricas de evaluacion

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tercero basico tecnologia ppt guias y rubricas
  MATERIAL EN DRIVE
APUNTE_BUEN_USO_DE_LAS_HERRAMIENTAS
EVALUACION_RUBRICA
GUIA_ACTIVIDADES_EXPLORAN_FISICAMENTE_LA_SIERRA_
APUNTE_PERISCOPIO_
PAUTA_DE_EVALUACION_PROCESO_TECNOLOGICO_
PAUTA_DE_TRABAJO_EN_EQUIPO
GUIA_ACTIVIDAD__MATERIALES_Y_PROCEDIMIENTO_
2 guias de actividades de procedimiento ante situaciones problematicas

| Unidad: Estándares de calidad en los productos construidos. Utilización de los objetos confeccionados por el resto de los alumnos de la clase, para probar y evaluar.
| Objetivos de Aprendizaje: Probar y evaluar la calidad de los trabajos propios o de otros, de forma individual o en equipos, aplicando criterios técnicos, medioambientales y de seguridad y dialogando sobre sus resultados e ideas de mejoramiento.
| Habilidades: Organizar, Aplicar,  Trabajar de forma independiente y con otros, Usar Internet de forma segura.
Planificación 4° básico Leo Primero, Lección 2 Planificación 4° básico Leo Primero, Lección 2 Planificación 4° básico Leo Primero, Lección 2 Planificación 4° básico Leo Primero, Lección 2 Planificación 4° básico Leo Primero, Lección 2
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Planificación 4° básico Leo Primero, Lección 2

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planificacion clase a clase guias de ampliacion leo primero leccion 2 lenguaje

Planificación Diaria - Lección 2 (4° Básico)

La Planificación Diaria - Lección 2 es un documento detallado diseñado para apoyar a docentes en la enseñanza del lenguaje en 4° básico, basado en el programa Leo Primero. Su estructura organizada permite desarrollar de manera efectiva la enseñanza de clasificación de palabras según sílaba tónica, la noticia, entre otros-
📑 Contenidos del documento
Este documento incluye múltiples sesiones de clase organizadas en seis planificaciones detalladas, abordando distintos textos y habilidades del lenguaje. En total, el documento cuenta con varias páginas, cada una enfocada en un aspecto específico del aprendizaje, facilitando la implementación de actividades en el aula.
Cada planificación contiene:
  1. Datos generales de la clase: Nombre de la lección, duración y objetivos de aprendizaje (OA).
  2. Estructura de la clase: 
    • Inicio: Activación de conocimientos previos y motivación.
    • Desarrollo: Actividades de lectura, comprensión y aplicación.
    • Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.
  3. Tickets de salida para consolidar la sesión.
  4. Instrumentos de evaluación, como rúbricas para medir la participación, comprensión lectora y producción escrita.
📖 Guías de ampliación del conocimiento
El documento incluye varias guías de ampliación con información complementaria, diseñadas para reforzar el aprendizaje. Estas guías serán de gran ayuda al docente, ya que permiten: ✅ Profundizar en los conceptos clave de cada clase.
✅ Incluir ejercicios adicionales para los estudiantes.
✅ Proporcionar explicaciones detalladas sobre vocabulario, estructuras narrativas y estrategias de comprensión.

📊 Evaluaciones incluidas
Además de las planificaciones y guías, el documento incorpora una evaluación escrita completa para medir los conocimientos adquiridos en la lección 2.

✨ ¿Por qué este documento es una herramienta valiosa?

📌 Ahorra tiempo al docente con planificaciones estructuradas y listas para aplicar.
📌 Incorpora estrategias activas de aprendizaje mediante lectura modelada, preguntas guiadas y reflexiones.
📌 Facilita la evaluación y el seguimiento con rúbricas detalladas y tickets de salida.
📌 Refuerza el aprendizaje con guías de ampliación y material extra.
Este recurso es un aliado clave para la enseñanza del lenguaje en 4° básico, permitiendo que los estudiantes desarrollen habilidades lectoras, analicen textos y enriquezcan su vocabulario de manera significativa. 📖✨

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PLANIFICACION LECCIÓN 1- 4° BÁSICO LENGUAJE (LEO PRIMERO) PLANIFICACION LECCIÓN 1- 4° BÁSICO LENGUAJE (LEO PRIMERO) PLANIFICACION LECCIÓN 1- 4° BÁSICO LENGUAJE (LEO PRIMERO) PLANIFICACION LECCIÓN 1- 4° BÁSICO LENGUAJE (LEO PRIMERO) PLANIFICACION LECCIÓN 1- 4° BÁSICO LENGUAJE (LEO PRIMERO)
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PLANIFICACION LECCIÓN 1- 4° BÁSICO LENGUAJE (LEO PRIMERO)

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leo primero lenguaje cuarto basico leccion 1 adjetivos leyendas cuentos texto descriptivo novela

Planificación Diaria - Lección 1 (4° Básico)

La Planificación Diaria - Lección 1 es un documento detallado diseñado para apoyar a docentes en la enseñanza del lenguaje en 4° básico, basado en el programa Leo Primero. Su estructura organizada permite desarrollar de manera efectiva la enseñanza de la comprensión lectora, vocabulario, tipos de textos narrativos, uso de adjetivos calificativos y escritura descriptiva.
📑 Contenidos del documento
Este documento incluye múltiples sesiones de clase organizadas en seis planificaciones detalladas, abordando distintos textos y habilidades del lenguaje. En total, el documento cuenta con varias páginas, cada una enfocada en un aspecto específico del aprendizaje, facilitando la implementación de actividades en el aula.
Cada planificación contiene:
  1. Datos generales de la clase: Nombre de la lección, duración y objetivos de aprendizaje (OA).
  2. Estructura de la clase: 
    • Inicio: Activación de conocimientos previos y motivación.
    • Desarrollo: Actividades de lectura, comprensión y aplicación.
    • Cierre: Reflexión y evaluación del aprendizaje.
  3. Tickets de salida para consolidar la sesión.
  4. Instrumentos de evaluación, como rúbricas para medir la participación, comprensión lectora y producción escrita.
📖 Guías de ampliación del conocimiento
El documento incluye varias guías de ampliación con información complementaria, diseñadas para reforzar el aprendizaje. Estas guías serán de gran ayuda al docente, ya que permiten: ✅ Profundizar en los conceptos clave de cada clase.
✅ Incluir ejercicios adicionales para los estudiantes.
✅ Proporcionar explicaciones detalladas sobre vocabulario, estructuras narrativas y estrategias de comprensión.

📊 Evaluaciones incluidas
Además de las planificaciones y guías, el documento incorpora una evaluación escrita completa para medir los conocimientos adquiridos en la lección 1.

✨ ¿Por qué este documento es una herramienta valiosa?

📌 Ahorra tiempo al docente con planificaciones estructuradas y listas para aplicar.
📌 Incorpora estrategias activas de aprendizaje mediante lectura modelada, preguntas guiadas y reflexiones.
📌 Facilita la evaluación y el seguimiento con rúbricas detalladas y tickets de salida.
📌 Refuerza el aprendizaje con guías de ampliación y material extra.
Este recurso es un aliado clave para la enseñanza del lenguaje en 4° básico, permitiendo que los estudiantes desarrollen habilidades lectoras, analicen textos y enriquezcan su vocabulario de manera significativa. 📖✨


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Set de Rúbricas para evaluar Guías de trabajo. Set de Rúbricas para evaluar Guías de trabajo.
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Set de Rúbricas para evaluar Guías de trabajo.

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evaluacion
Estimada Porfe-comunidad: Junto con saludar y con el ánimo de brindarles mi máxima ayuda y apoyo posible, me gustaría compartir un recurso de tipo más serio que corresponde a un set de rúbricas editables en WORD para guías de trabajo de lenguaje, matemática, historia y ciencias naturales.
Es momento de ir generando ayudas de este tipo ya que se acerca el fin de semestre y es necesario tener algo a la mano.
NOTA: Usted puede editarlas como quiera, solo es una ayuda y una "propuesta". Si considera que no se ajusta a sus necesidades al menos tiene una base en qué apoyarse.
Docentes sean agradecidos del material, demuestren su educación marcando un corazoncito o escribiendo sus comentarios y sugerencias.
Clase a Clase - Educación Física y Salud 1° Básico, Unidad 2 en drive prueba, videos y mas Clase a Clase - Educación Física y Salud 1° Básico, Unidad 2 en drive prueba, videos y mas Clase a Clase - Educación Física y Salud 1° Básico, Unidad 2 en drive prueba, videos y mas Clase a Clase - Educación Física y Salud 1° Básico, Unidad 2 en drive prueba, videos y mas
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Clase a Clase - Educación Física y Salud 1° Básico, Unidad 2 en drive prueba, videos y mas

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ed fisica primero basico unidad2 drive
Este recurso educativo ofrece una planificación detallada de las clases de Educación Física y Salud para estudiantes de 1° Básico durante el mes de mayo. La unidad, centrada en las habilidades motrices básicas y la orientación espacial y temporal, está diseñada para ser desarrollada en 12 horas pedagógicas.
La planificación incluye:
  • Objetivos de aprendizaje: Fomentar la ejecución de actividades físicas con seguridad, desarrollar habilidades motrices, reconocer respuestas corporales, y practicar hábitos de vida saludable.
  • Habilidades: Uso de habilidades motrices básicas, nociones topológicas y normas de seguridad e higiene.
  • Actitudes: Promoción del esfuerzo personal, participación activa y valoración de la actividad física como un medio para mejorar la salud.
  • Estructura de cada clase: Se divide en inicio, desarrollo (calentamiento y actividades), y cierre con retroalimentación.
Los estudiantes trabajan en actividades como juegos de persecución, ejercicios de equilibrio y coordinación, dinámicas para aprender los puntos cardinales y juegos grupales que promueven la cooperación y el liderazgo. El recurso también incluye guías, rúbricas de evaluación y enlaces a videos complementarios para reforzar los aprendizajes.
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Escritura Creativa Primer ciclo básico

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🌟 NUEVO PROYECTO DE ESCRITURA CREATIVA PARA PRIMER CICLO DE ENSEÑANZA BÁSICA 🌟

¡Hola, colegas y comunidad educativa! Soy Marisol, profesora generalista apasionada por la innovación educativa y las manualidades. Me complace presentarles un proyecto exclusivo de escritura creativa diseñado especialmente para estudiantes del primer ciclo de enseñanza básica.

📚 Sobre el Proyecto:
Este proyecto invita a nuestros pequeños a sumergirse en el maravilloso mundo de la imaginación a través de títulos creativos y acordes a sus edades. La escritura creativa se convierte en la puerta de entrada a un universo donde las letras cobran vida, fomentando así el amor por la lectura y el desarrollo de habilidades comunicativas esenciales.

✨ Características Únicas:
Objetivos Alineados con el Currículum Nacional: Cada actividad ha sido cuidadosamente diseñada para cumplir con los requerimientos curriculares, asegurando un aprendizaje significativo y pertinente.
  • Fundamentación Teórica Sólida: El proyecto se basa en principios pedagógicos que promueven el desarrollo integral del estudiante.
  • Orientaciones Didácticas Detalladas: Proporcionamos guías claras para docentes, apoderados y alumnos, facilitando la implementación del proyecto en el aula y en el hogar.
  • Rubricas de Evaluación: Compartiremos contigo rubricas específicas para evaluar el progreso y los logros de tus estudiantes de manera efectiva.
  • Asesoría Telefónica Personalizada: Si necesitas orientación o tienes dudas sobre cómo llevar a cabo el proyecto, ¡estoy aquí para ayudarte!
🚀 ¡Apoya este Proyecto!
Incorpora este proyecto de escritura creativa en tu aula y sé testigo del increíble impacto en tus estudiantes. Es una oportunidad única para fomentar la creatividad, mejorar las habilidades de escritura y potenciar la imaginación de los niños.

Para más información y adquirir este recurso, no dudes en contactarme. Juntos, podemos hacer de la educación una experiencia aún más enriquecedora y divertida para nuestros estudiantes.

¡Espero con entusiasmo tu apoyo y colaboración en este proyecto educativo transformador!

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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa20 matematica segundo basico Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa20 matematica segundo basico
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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa20 matematica segundo basico

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matematicas seguindo basico evaluacion docente
Aprovecha este material para tu portafolio 2024. Las clases diseñadas cumplen con los requisitos de la rúbrica y estructura propuestas en el "Manual Ed. Básica asignaturas.2024" y otros documentos de referencia, asegurando que no olvides los elemento basicos que se toman en consideracion . Importante: las presentes clases no son las que usted debe presentar, dado que deben ser profundizadas en contenidos, adaptadas a la realidad de cada grupo curso, crear material de apoyo e  integrar  guias y mas detalles finos, sin embargo representan un valioso aporte para que usted registre los elementos que no puede faltar en su planificación de clase, como atender la diversidad, activar conocimientos previos, preguntas de metacognición, modelamiento, practica guiada y practica independiente entre otros.   

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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa19 matematica segundo basico Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa19 matematica segundo basico
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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa19 matematica segundo basico

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matemiticas
Aprovecha este material para tu portafolio 2024. Las clases diseñadas cumplen con los requisitos de la rúbrica y estructura propuestas en el "Manual Ed. Básica asignaturas.2024" y otros documentos de referencia, asegurando que no olvides los elemento basicos que se toman en consideracion . Importante: las presentes clases no son las que usted debe presentar, dado que deben ser profundizadas en contenidos, adaptadas a la realidad de cada grupo curso, crear material de apoyo e  integrar  guias y mas detalles finos, sin embargo representan un valioso aporte para que usted registre los elementos que no puede faltar en su planificación de clase, como atender la diversidad, activar conocimientos previos, preguntas de metacognición, modelamiento, practica guiada y practica independiente entre otros.   



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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente, segundo basico oa16 matematicas Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente, segundo basico oa16 matematicas
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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente, segundo basico oa16 matematicas

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matematicas evaluacion docente 3 clases
Aprovecha este material para tu portafolio 2024. Las clases diseñadas cumplen con los requisitos de la rúbrica y estructura propuestas en el "Manual Ed. Básica asignaturas.2024" y otros documentos de referencia, asegurando que no olvides los elemento basicos que se toman en consideracion . Importante: las presentes clases no son las que usted debe presentar, dado que deben ser profundizadas en contenidos, adaptadas a la realidad de cada grupo curso, crear material de apoyo e  integrar  guias y mas detalles finos, sin embargo representan un valioso aporte para que usted registre los elementos que no puede faltar en su planificación de clase, como atender la diversidad, activar conocimientos previos, preguntas de metacognición, modelamiento, practica guiada y practica independiente entre otros.   

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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa09 matematica segundo basico Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa09 matematica segundo basico
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Estructura básica, 3 clases con tips para Evaluación Docente oa09 matematica segundo basico

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oa9 matematicas egundo basico
Aprovecha este material para tu portafolio 2024. Las clases diseñadas cumplen con los requisitos de la rúbrica y estructura propuestas en el "Manual Ed. Básica asignaturas.2024" y otros documentos de referencia, asegurando que no olvides los elemento basicos que se toman en consideracion . Importante: las presentes clases no son las que usted debe presentar, dado que deben ser profundizadas en contenidos, adaptadas a la realidad de cada grupo curso, crear material de apoyo e  integrar  guias y mas detalles finos, sin embargo representan un valioso aporte para que usted registre los elementos que no puede faltar en su planificación de clase, como atender la diversidad, activar conocimientos previos, preguntas de metacognición, modelamiento, practica guiada y practica independiente entre otros.   

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