Este recurso lo pueden utilizar en la unidad "Los sentidos" de primero básico. Corresponde a fichas de trabajo del sentido del olfato. 

Para la segunda actividad, se necesitan distintos envases con elementos adentro (flores, hierbas, café, frutas, etc) que tengan olores fuertes. La idea es que no se vea desde afuera lo que contienen los envases, y se los vayan pasando entre los compañeros y completando la ficha de trabajo.
Pueden hacerlo de manera individual y luego compartir los resultados, o de manera colaborativa, discutiendo desde un principio lo que van sintiendo.

Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:

Este recurso es para trabajar en la asignatura de ciencias naturales, en primero básico. Está orientado en los sentidos del gusto y el olfato. Los estudiantes identifican órganos y sabores dulces y salados.

Trigésima primera entrega de infografías de Papelucho referentes a diversos temas sobre ciencias. Muy útil como lectura de resumen de clase. 
En esta entrega se trata "El olfato". Se establecen preguntas tales como "¿Cómo puedes oler?" que pueden servir de motivación, introducción, o bien, de resumen de clase referente al tema.

Este recurso lo pueden utilizar en la unidad "Los sentidos" de primero básico. Corresponde a fichas de trabajo del sentido del tacto. 

Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:

Este recurso se puede utilizar en la unidad "Los sentidos" de primero básico. 
Para la actividad 2, recomiendo hacer la experimentación de que los estudiantes prueben directamente las comidas y de manera autónoma vayan marcando el sabor que sienten, y luego comparar las respuestas con sus compañeros. Otra opción puede ser también taparles los ojos y que prueben, y luego tengan que adivinar lo que comieron y digan qué sabor sienten.

Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:

Este recurso lo pueden utilizar en la unidad "Los sentidos" de primero básico. Corresponde a fichas de trabajo del sentido de la audición.
Para la segunda actividad, se debe tener una lista de sonidos enumerados, e ir poniéndolos uno a uno para que los estudiantes vayan completando la ficha. Pueden encontrar un modelo de cómo hacerlo en el PPT de los sentidos.

Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:

Los seres humanos tenemos cinco sentidos que nos sirven para conocer y relacionarnos con nuestro entorno. Estos son el gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Con la vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor; con el gusto reconocemos los sabores; con el olfato olemos lo que está en el entorno; con el oído percibimos todos los sonidos y con el tacto reconocemos las cosas cuando las tocamos 

Hoy les traigo este recurso para que sus alumnos puedan aprender de una forma más divertida sobre los 5 sentidos.

Los seres humanos tenemos cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto.
Tenemos sentido de la vista gracias a los ojos, que nos permiten ver todo lo que nos rodea y distinguir sus formas, colores, tamaños, si están lejos o cerca…

A través del oído nos llegan los sonidos del exterior, como la música, el ruido de los coches o el canto de los pájaros.

El olfato está en nuestra nariz; por ella se cuelan olores, a veces agradables como el que desprende un bizcocho recién horneado, y otras olores apestosos que nos resultan molestos.

En nuestra boca se encuentra el sentido del gusto, que nos permite distinguir si un sabor es dulce, ácido, amargo, picante… y también si el alimento nos gusta o no.

Por último, el sentido del tacto sirve para saber cómo son los objetos que tocamos y percibir algunas de sus cualidades, como por ejemplo, si son suaves, rugosos, duros o blandos.

Les dejo este PPT para que puedan guiarse para implementar la unidad de "Los sentidos" en primero básico. No corresponde a una sola clase, sino que se puede usar durante toda la unidad e ir segmentándolo y complementándolo con otras actividades.

En mis siguientes publicaciones podrán encontrar las fichas de trabajo que se proponen en este PPT.

Sugiero implementar esta unidad en los primeros meses de clases, pues contiene actividades que requieren poca lecto-escritura, las actividades están más diversificadas, para que los estudiantes que aún no saben leer o escribir puedan expresarse de la mejor manera.

Puedes complementar este recurso con las siguientes actividades:

*Contiene video de Happy Learning adjunto

Les dejo este recurso, que lo pueden utilizar para introducir la unidad de "Los sentidos" en primero básico. Esta unidad está planificada para ser implementada los primeros meses de clases, pues se requiere poca escritura y lectura; se utilizan otro tipo de actividades, para que los niños se puedan expresar de la mejor manera.

Puedes complementar esta actividad con los siguientes recursos: