Fábula sus características y comprensión lectora" Fábula sus características y comprensión lectora" Fábula sus características y comprensión lectora" Fábula sus características y comprensión lectora" Fábula sus características y comprensión lectora"
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Recommended age 6 - 9 years
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Presentación en ppt. sobre la fábula y sus características, presenta diapositivas con ejemplos de este tipo de texto. incluye fábula del ratón de campo y el ratón de ciudad con preguntas de comprensión de lo leído y vocabulario con imágenes. Ideal para trabajar al iniciar con este tipo de texto.

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Cuento, leyenda y fábula" Cuento, leyenda y fábula" Cuento, leyenda y fábula" Cuento, leyenda y fábula" Cuento, leyenda y fábula"
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Recommended age 6 - 10 years
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Presentación en ppt. editable en donde se presenta características del cuento, leyenda y fábula a través de esquemas. Incluye ejemplos de cada uno de este tipo de texto (imagen de Caperucita roja, Indio Patagón, el tigre y el mono) en dodne los alumnos deben identificar que tipo de texto, es más preguntas de comprensión, incluye respuestas  en ppt.

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Fábula y refrán Fábula y refrán Fábula y refrán Fábula y refrán Fábula y refrán
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Recommended age 7 - 12 years
File information pdf, 12 pages, 26.6 MB
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En este trabajo se busca que los alumnos tengan los conceptos básicos de refrán y fábula. Además que identifiquen sus diferencias y semejanzas. Para ello se tiene en este material unos ejemplos, espero les sirva.

https://youtube.com/channel/UCiwIM8R-EA7j9zjfuFxInig
Cuento, poema y fábula Cuento, poema y fábula Cuento, poema y fábula Cuento, poema y fábula Cuento, poema y fábula
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Recommended age 7 - 8 years
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 Hola profes ✨: 
Les comparto el siguiente PPT con los tipos de textos literarios (cuento, poema y fábula), los ppt's vienen con una breve definición, estructura, elementos, ejemplos y actividades. 

Espero les sea de utilidad 💕



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ORGANIZANDO LOS TIPOS DE TEXTO
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Recommended age 9 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 33.1 KB
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Me encanta trabajar con esquemas o mapas conceptuales, creo que son muy útiles y prácticos!! Aquí les dejo un material para organizar la información respecto a los distintos tipos de textos y sus ejemplos.
El objetivo es que los alumnos identifiquen que hay dos grandes tipos de textos (literarios y no literarios), que tienen distintos propósito y reconozcan qué  textos conocen que se clasifiquen en literarios y no literarios. (Por ejemplo: texto literario: propósito entretener. Ejemplo de estos textos podrían ser los cuento, fábulas, mitos, leyendas)
Recomiendo usarla antes de comenzar a trabajar con cada tipo de texto (noticia, poesía, cuento, receta, etc). 
Guía de trabajo - La Leyenda - 2° básico Guía de trabajo - La Leyenda - 2° básico Guía de trabajo - La Leyenda - 2° básico
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Recommended age 7 - 8 years
File information docx, 6 pages, 2.3 MB
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Guía de contenido y actividades destinada para trabajar en 2° básico
- Leyenda de las 7 tazas.
- Leyenda de la manzanilla.
- Leyenda de la Añañuca.

Objetivos
- Identificar las características del texto literario "leyenda".
- Leer leyendas para adquirir fluidez, respetando cada punto aparte y seguido.  

(OA2) Leer en voz alta para adquirir fluidez:
pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en contadas ocasiones, respetando el punto seguido y el punto aparte, sin detenerse en cada palabra.
(OA 4) Leer independientemente y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación; por ejemplos: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, otros.
(OA8) Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. 

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EVALUACION LENGUAJE, QUINTO BASICO UNIDAD 5 UNA FABULA O UN CUENTO CON AMBOS QUE CONTENTO EVALUACION LENGUAJE, QUINTO BASICO UNIDAD 5 UNA FABULA O UN CUENTO CON AMBOS QUE CONTENTO
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Resource type Assessment
Recommended age 9 - 12 years
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Curso                                                          :         Quinto Año Básico
Unidad                                                      :  5. “¡Una fábula o un cuento, con ambos quedo contento!”    
                                
 | OBJETIVO(S) DE LA CLASE
| ·         Responder evaluación de la unidad.    
 
 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·           Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus lecturas, desarrollando un tema relevante del texto leído y fundamentando sus comentarios con ejemplos. ·           Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z, acento diacrítico y dierético.     
| Actitudes: | ·           Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse. 
| Habilidades:   | ·           Relacionar ·           Crear   
______________________________________________________________________________________
Inicio: 
·            El profesor les entrega las evaluaciones a los alumnos. 
·            Lee las instrucciones en voz alta. 
·            Resuelve las dudas que pudiesen tener los alumnos sobre la evaluación.    
Desarrollo:
·            Los alumnos resuelven evaluación. 
·            El profesor supervisa el tiempo de la evaluación, les avisa a los alumnos cuando les quedan 15 minutos.  
Cierre: 
·            El profesor les indica que se terminó el tiempo de la evaluación. 
·            Hace retiro de las evaluaciones.   

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Textos literarios Textos literarios Textos literarios Textos literarios Textos literarios
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 6 years
File information pptx, 17 pages, 7.8 MB
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PowerPoint que contiene diversos tipos de textos literarios (cuentos, leyenda, fábula y poesía), junto con ejemplos. 
Luego hay una actividad didáctica que se le realizan diversas preguntas relacionado con lo visto anteriormente, en donde tienen dos alternativas.

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Narraciones literarias Narraciones literarias Narraciones literarias
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Recommended age 6 - 8 years
File information pptx, 7 pages, 3.16 MB
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Buenas tardes maestros y maestras comparto pptx de narraciones literarias contiene cuento, leyenda, fábula, mito, novela y crónica ,contiene definición y ejemplos,espero les sea útil,que Dios los bendiga.
la personificación la personificación la personificación la personificación
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Recommended age 7 - 8 years
File information pdf, 8 pages, 1.16 MB
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Material para presentar la personificación a los más pequeños. Se presentan ejemplos para aplicar esta figura retórica. 
Luego de la presentación se puede utilizar una guia de refuerzo. 
Antes de esta presentación es recomendable trabajar la fábula.

Profe Social  profe.social

Hola Romina, si subes cosas en PDF te recomendamos quitarle la fecha! Si necesitas editar el material puedes revisar este enlace https://profesocial.tawk.help/article/editar-un-recurso

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