Recursos especiales de Pascua 🐰 

 | OBJETIVO(S) DE LA CLASE
| ·         Responder evaluación de la unidad.    

 

 | Objetivo(s) de Aprendizaje: | ·           Escribir frecuentemente para compartir impresiones sobre sus lecturas, desarrollando un tema relevante del texto leído y fundamentando sus comentarios con ejemplos. ·           Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas aprendidas en años anteriores, además de: uso de c-s-z, acento diacrítico y dierético.     
| Actitudes: | ·           Reflexionar sobre sí mismo, sus ideas y sus intereses para comprenderse y valorarse. 
| Habilidades:   | ·           Relacionar ·           Crear   

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Inicio: 

·            El profesor les entrega las evaluaciones a los alumnos. 

·            Lee las instrucciones en voz alta. 

·            Resuelve las dudas que pudiesen tener los alumnos sobre la evaluación.    

·            Los alumnos resuelven evaluación. 

·            El profesor supervisa el tiempo de la evaluación, les avisa a los alumnos cuando les quedan 15 minutos.  

·            El profesor les indica que se terminó el tiempo de la evaluación. 

·            Hace retiro de las evaluaciones.