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Sentido de la visión
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 1 pages, 91.5 KB
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Sentido de la visión 👁👁

Ficha informativa sobre el sentido de la visión, para el cuaderno. 
  • Comentar con los estudiantes la información expuesta.
  • Reflexionar sobre los cuidados de la visión.
  • Colorear las imágenes. 
Guía en formato PDF tamaño carta 😊

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo 🥰

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Evaluación Ciencias Naturales - Elige la Alternativa Correcta Evaluación Ciencias Naturales - Elige la Alternativa Correcta Evaluación Ciencias Naturales - Elige la Alternativa Correcta
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 8 years
File information pdf, 6 pages, 4.82 MB
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Esta evaluación es un recurso que desarrollé personalmente, diseñado especialmente para evaluar los conceptos básicos de ciencias naturales en estudiantes de primero básico, con un formato accesible y visual.
¿Qué Incluye?
  1. Preguntas de Selección de Alternativa Correcta
    Cada pregunta está adaptada al nivel de los estudiantes e incluye imágenes llamativas, lo que facilita la comprensión y hace la evaluación amigable y divertida.
  2. Cobertura de Temas Clave
    Abarca temas del currículo, tales como:
    • Sentidos del cuerpo humano.
  3. Evaluación Clara y Rápida de Corregir
    Gracias al formato de selección múltiple y apoyo visual, esta evaluación no solo es fácil de aplicar sino también rápida de corregir.
Ventajas para los Estudiantes:
  • Aprendizaje Visual: Con imágenes que acompañan las preguntas, los estudiantes pueden asociar conceptos y desarrollar su observación.
  • Desarrollo de Habilidades de Comparación: Las preguntas invitan a identificar y comparar elementos de su entorno.
  • Estimulación de la Curiosidad: Relacionada con experiencias diarias, esta evaluación fomenta el interés por la ciencia.
Objetivos que Aborda:
  • Reconocer características de los seres vivos y su entorno.
  • Comprender la importancia de los hábitos de cuidado personal y ambiental.

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Tercero Básico - "La Huella Divina en la Creación: Belleza y Amor de Dios" - Unidad 4 🌍 Tercero Básico - "La Huella Divina en la Creación: Belleza y Amor de Dios" - Unidad 4 🌍 Tercero Básico - "La Huella Divina en la Creación: Belleza y Amor de Dios" - Unidad 4 🌍 Tercero Básico - "La Huella Divina en la Creación: Belleza y Amor de Dios" - Unidad 4 🌍 Tercero Básico - "La Huella Divina en la Creación: Belleza y Amor de Dios" - Unidad 4 🌍
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Resource type Activity
Recommended age 6 - 9 years
File information pptx, 12 pages, 10.7 MB
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Esta presentación para estudiantes de Tercero Básico invita a descubrir la huella divina en la creación, destacando cómo cada elemento natural refleja la belleza, ternura y gratuidad del amor de Dios. Los alumnos explorarán cómo Dios, como un artista, diseñó el universo desde el caos hasta el cosmos, disfrutando de su obra y sembrando armonía y diversidad en la naturaleza. Además, se analiza cómo los detalles de la creación, como los ciclos naturales y los paisajes, son un puente hacia lo trascendente.
El trabajo del alumno consiste en observar la naturaleza como una expresión de la bondad divina, reflexionar sobre el cuidado del medio ambiente como un acto de gratitud y expresar su propia visión de la creación a través de dibujos o relatos. La presentación fomenta la espiritualidad, la admiración por la belleza natural y el compromiso con su preservación. 🌟🍃

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unidad los sentidos unidad los sentidos
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Resource type Worksheet
Recommended age 6 - 7 years
File information docx, 3 pages, 906 KB
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Guia de estudio y trabajo donde podrán aplicar los conceptos de relacionar usos del sentido, identificar acciones relacionadas con el sentido, cuidados del sentido e identificar el órgano que se relaciona con la acción de escuchar. 

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Vida Saludable Vida Saludable Vida Saludable Vida Saludable Vida Saludable
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 16 years
File information pdf, 14 pages, 8.44 MB
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En esta presentación se da una pequeña guia para tener una vida saludable.
Espero sea de utilidad y apoyo en el tema del cuidadado de la salud, considero que puede ser entendida por alumnos de educación básica.

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Ticket de salida "medidas de cuidado de la flora y fauna"
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Resource type Assessment
Recommended age 5 - 7 years
File information docx, 1 pages, 1.77 MB
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El ticket de salida busca evaluar el objetivo de reconocer medidas de cuidado de la flora y fauna de nuestro país. Este está centrado en una clase de 1º básico, pero puede ser utilizado en otras oportunidades. Deben encerrar en un círculo las medidas de cuidado presentes en el ticket. 

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Actividades "Día de la Tierra"
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 12 years
File information docx, 2 pages, 256 KB
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Guía de trabajo por el día de la Tierra (22 de abril) Contiene 2 hojas en formato word  con 3 actividades: 
1- Sopa de letras con palabras relacionadas al cuidado de nuestro planeta.
2- Pintar objetos reciclables
3- Colorear el planeta Tierra.
Ideal para trabajar desde tercero a cuarto año básico.

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DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español DÍA DE LA TIERRA_Lista de Actividades ECO Español
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Resource type Activity
Recommended age 11 - 18 years
File information Private link to www.canva.com
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¡Hello, hello!

Por el Día de la Tierra, estoy emocionada de compartir contigo una actividad divertida que puedes usar con tus estudiantes para promover la conciencia y acción ambiental. Esta Lista de Tareas del Día de la Tierra está diseñada para inspirar a los estudiantes a dar pasos significativos hacia el cuidado de nuestro planeta mientras se divierten en el proceso.

La Lista de Tareas del Día de la Tierra contiene una variedad de actividades ecológicas que los estudiantes pueden elegir para completar el día de la Tierra o durante los días previos. Estas actividades van desde acciones simples en el día a día hasta proyectos más prácticos, permitiendo que los estudiantes adapten su participación según sus intereses y habilidades. Ya sea plantando un árbol, organizando una limpieza comunitaria o comenzando un compostaje, hay algo para que todos se involucren.

Cómo usar:
  • Descarga la Lista de Tareas del Día de la Tierra PDF.
  • Comparte el PDF con tus estudiantes y anímalos a elegir las actividades que les gustaría completar.
  • Los estudiantes pueden completar las actividades de forma independiente o trabajar en grupos, según tu preferencia y dinámica en el aula.
  • A medida que los estudiantes completen cada actividad, pueden documentar su progreso marcando las casillas correspondientes en la lista de tareas.
  • También puedes usar el enlace de Canva para crear una copia de la plantilla de la Lista de Tareas del Día de la Tierra y personalizarla con tus propias actividades e ideas con la intención de personalizarla a tus estudiantes y contextos. Esto permite una mayor personalización y creatividad en sus iniciativas del Día de la Tierra. 
Al involucrar a los estudiantes en esta actividad de Lista de Tareas del Día de la Tierra, los empoderamos para convertirse en participantes activos en la protección del medio ambiente. ¡Juntos podemos marcar la diferencia y crear un futuro más brillante y sostenible para todos!

¡Te deseo a ti y a tus estudiantes un Día de la Tierra lleno de alegría y impacto positivo!
Kris Mega

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Actividades Día de la Tierra Actividades Día de la Tierra Actividades Día de la Tierra Actividades Día de la Tierra
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Resource type Activity
Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 8 pages, 7.67 MB
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Este recurso está diseñado para celebrar el Día de la Tierra de una manera interactiva y significativa, perfecta para involucrar a tus estudiantes en la importancia de cuidar nuestro planeta.

Contenido del Recurso:

  1. Juego "Veo Veo Día de la Tierra con Conteo": Una versión especial del clásico juego de "Veo Veo" con un toque ambiental. Los estudiantes buscarán y contarán objetos relacionados con el Día de la Tierra en una serie de imágenes vibrantes y coloridas.
  2. 5 Afiches con Frases Reflexivas sobre el Día de la Tierra: Inspirando la reflexión y la acción, estos afiches presentan  frases que invitan a la conciencia ambiental y al cuidado de nuestro planeta. Cada afiche está diseñado para provocar conversaciones significativas sobre la importancia de preservar el medio ambiente.
  3. 1 Afiche con Consejos para Cuidar la Tierra: Proporciona a tus estudiantes herramientas prácticas para marcar la diferencia en el cuidado del medio ambiente con este afiche que ofrece consejos simples pero efectivos para proteger nuestro planeta. 
  4. Formato PDF de Alta Calidad: Descarga este recurso en formato PDF de alta calidad, perfecto para imprimir y utilizar en el aula. Este formato también permite una fácil distribución digital para que puedas compartir el recurso con colegas y estudiantes de manera conveniente.

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Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades. Día de la Tierra. Libro de Actividades.
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Resource type Activity
Recommended age 5 - 12 years
File information pdf, 43 pages, 32.8 MB
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El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Es una ocasión perfecta para enseñar e inculcar a niños y niñas, la necesidad de respetar, proteger y defender nuestro planeta Tierra.

Es una necesidad que niños y niñas sean conscientes, desde temprana edad, sobre la importancia de conservar el lugar y el planeta donde vivimos y que la buena salud de la Tierra, depende muchísimo de nuestras actitudes frente al medio ambiente.

Las actividades que se encuentra en este cuadernillo, los ayudará a concientizarse de forma entretenida sobre el cuidado de la Madre Tierra, mientras van colocando toda su imaginación y habilidades para desarrollar cada actividad, tales como: creación de textos, imaginación, creatividad, pensamiento lógico, conteo y más. 

Incluye: laberintos, información sobre recursos renovables y no renovables, simetría, creación de compromisos con la Tierra, Retos Bingo, Busca tesoros, etc.
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