Actividad para trabajar en clases. También se puede aplicar como evaluación de una lectura en clases o lectura domiciliaria. El reporte de lectura permite una recogida de datos concreta para que el/la docente pueda analizar el desempeño de la lectura de los estudiantes para así proponer estrategias para la mejora. 
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Esta evaluación esta dirigida a estudiantes de Prebásica ( Prekínder - Kínder) o Primer año básico, donde se evalúan cuatro conceptos básicos: Arriba - Abajo, Dentro - Fuera, Muchos - Pocos, Grandes - Pequeños.

Rosa de los vientos con los cuatro puntos cardinales basicos, Norte, Sur, Este y Oeste, para los cursos mas pequeños que estaqn recfien aprendiendo geografi y como ubicarse en su entorno, ideal para actividad de pintar, platificar y que la tengan en casa, o para plastificarla y tenerla en la sala de clases como un ayuda memoria para nuestros estudiantes.

Comparto unos Mini Libritos de actividades para el "Día del Libro" que fueron creados para mis estudiantes de pre escolar hasta 8° básico.
Son cuatro diseños distintos:
1.  Cuento El Fautista de Hamelin (apoyado de pictogramas con preguntas de comprensión literal)
2. Cuento El Mago de Oz (con dibujos para colorear y preguntas)
3. Creación de cuento propio, con la elección guiada de personajes y otros elementos. 
4. Análisis de canciones populares y de diversos estilos (letra de canciones, preguntas incluye código QR para ver video). 

Formato PDF y PNG.
(fueron diseñados para imprimir hojas por ambos lados y así formar un libro. 

Este recurso fue creado para la Unidad "Sol y Tierra" de Ciencias Naturales en 1º básico. La presentación contiene una secuencia didáctica de 3 clases , cada una con un objetivo específico, actividades, preguntas, guías de trabajo sugeridas y tareas recomendadas, datos curiosos sobre las estaciones, links para vídeos explicativos y sugerencias para escribir en el cuaderno. 
Clase 1: Analizar y comparar las características de las estaciones del año. 
Clase 2: Comprender la relación entre el movimiento de traslación y las estaciones del año. 
Clase 3: Analizar el efecto de las estaciones en los seres vivos. 
Espero les sea útil y los invito a dejar un comentario sobre tu opinión acerca del recurso. 

Actividades en pdf para trabajar el número 4, especial para pequeños de preescolar o primeros años de enseñanza básica.

En mi perfil también podrás encontrar el material de los demás números.

Si necesitas material, no dudes en contactarme.

con cariño, katy

Este recurso es una pequeña guía diseñada para ser pegada en el cuaderno. 
El objetivo de ésta es que los niños deduzcan en qué estación del año estamos, por medio de la observación de su entorno (el clima, las características de los seres vivos, paisajes, etc.) Es una breve actividad creada para que los niños salgan al patio y así fomentar la exploración, habilidad esencial para la asignatura. 
Sirve para cualquier época del año. 
Se los subo en docx para que puedas adaptarlo a tu clase. 
Espero les sirva y ¡te invito a dejar un comentario sobre tu opinión acerca del recurso! 

Actividades en pdf para trabajar el número 5, especial para pequeños de preescolar o primeros años de enseñanza básica.

En mi perfil también podrás encontrar el material de los demás números.

Si necesitas material, no dudes en contactarme.

con cariño, katy

El Material que se comparte es para OCTAVO Basico, SUBSECTOR LENGUAJE | Unidad V. “Comedia” (OA 5) Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: - El conflicto y sus semejanzas con situaciones cotidianas.  - Los personajes principales y cómo sus acciones y dichos conducen al desenlace o afectan a otros personajes.   (OA 7) Leer y comprender comedias teatrales, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.  (OA 8) Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis, considerando: - Su experiencia personal y sus conocimientos.                                                                                   - Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo.                                                - La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada
 
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

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Hola Colegas, comparto con ustedes este bello material donde sus estudiantes podrán colorear el abecedario como mandala y además trabajar las cuatro formas de cada letra. Espero que sea de su agrado y que a sus estudiantes les guste mucho. Saludos :)