¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Buenos días, por aquí dejo una guía para trabajar con niños de segundo básico, la cual consiste en contar números desde el 1 hasta el 1000, de 2 en 2, de 5 en 5, y de 10 en 10. Si te ha gustado este recurso, te agredecería tu opinión para saber como ir mejorando mi forma de elaborar las diferentes guías, saludos a todos.

La siguiente clase trabaja el objetiov: contar números del 0 al 1.000, de 2 en 2, de 5 en 5, 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás empezando por cualquier número menor a 1.000. La ejercitación de los estudiantes es en la la guía que dejo adjunta.

La siguiente clase trabaja el objetivo: contar números del 0 al 1.000, de 2 en 2, de 5 en 5, 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás empezando por cualquier número menor a 1.000. La actividad que realizan los niños es con la guía que se adjunta a continuación.

Objetivo:
-Representar números de manera pictórica y simbólica
- Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás.
- Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa.

¡Hola a todos! Solamente les quiero decir: MUCHAS GRACIAS, ya que el día de hoy somos 1000 seguidores, así que, en este perfil estarán todas las actividades completamente GRATUITAS del 12 al 17 de agosto, ¡aprovechen a descargar su material que más les guste! No olviden darle corazón y compartir las actividades <3 


*Esta actividad será completamente gratuita como regalo de 1000 seguidores

La prueba está en formato Word, es editable y consta de preguntas de selección única, dictado de números hasta el 1000 e ítem de completación.

Los objetivos de aprendizaje de matemáticas 2º Básico son:

OA1 Contar números del 0 al 1 000 hacia adelante y hacia atrás 

OA2 Leer números del 0 al 100 y representarlos simbólica. 

OA3 Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa. 

OA7 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional de forma pictórica 

Cuadernillo que consta de 102 páginas en formato pdf (No editable) donde se trabaja principalmente los objetivos priorizados de matemáticas para tercero básico (tercero de primaria)

Cuadernillo matemáticas 4to 
Basado en los objetivos priorizados 


Lectura de números del 0 al 10.000
Cómo contar de 10 en 10, de 100 en 100 y de 1.000 en 1.000. Valor posicional.
Composición y descomposición aditiva.
Comparación y orden en la tabla posicional.
Adición y sustracción.
La multiplicación y sus términos.
Multiplicando con tres cifras dígito por dígito. 
Descomponer números en forma multiplicativa. Propiedad distributiva de la multiplicación. Estimación de productos.
Propiedad conmutativa de la multiplicación. 
Propiedad asociativa de la multiplicación.
La división.
Relación que existe entre la división y la multiplicación. Dividir estimando el cociente.
Aplicando la estrategia por descomposición del dividendo. Cómo dividir aplicando el algoritmo de la división.
Cómo resolver correctamente un problema de división.
Identificar y describir patrones numéricos en tablas que involucren una operación.
Patrones de adición y sustracción.
Patrones de multiplicación y división.
Leer e interpretar pictogramas.
Leer e interpretar gráficos de barra simple con escala.
Describir la localización absoluta de un objeto en un mapa simple con coordenadas informales y la localización relativa en relación a otros objetos. 
Determinar las vistas de figuras 3D, desde el frente, desde el lado y desde arriba. 
Línea de simetría e identificar figuras simétricas 2D.
Trasladar, rotar y reflejar figuras 2D.
Transformaciones isométricas. Traslación.
Reflexión.
Rotación.
Cómo medir el tiempo transcurrido. La hora.
Días, meses, años.
Medir longitudes con unidades estandarizadas (m, cm) y transformaciones entre estas unidades (m a cm, y viceversa).
Área de un rectángulo y de un cuadrado. 
Centímetro cuadrado y metro cuadrado. 
Figuras diferentes con igual área

La siguiente clase trabaja el objetivo: contar números del 0 al 1.000, de 2 en 2, de 5 en 5, 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás empezando por cualquier número menor a 1.000. El trabajo que realizan los estudiantes es con el cuaderno de ejercicios año 2021

Objetivo: Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100. (OA1). Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa. (OA3). Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva. (OA5). OA 7. Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo con su valor posicional, OA7).