¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Guía de trabajo preparando un comentario crítico de un cortometraje.
Se utilizó para trabajar el OA13 con un sexto básico en Taller de Lenguaje, pero puede adaptarse y trabajarse con niños de 5° y 7°, modificando las preguntas.

¡Espero te sea de utilidad! :)

Presentación de proyecto de comentarios literarios críticos de obras literarias.

Español 2do grado Lenguajes.
Las diapositivas están aquí 
https://www.canva.com/design/DAGBnCsCOv0/wFlT56tiPbXNNkgCmbOrdg/edit?utm_content=DAGBnCsCOv0&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , UNIDAD 2 , 2  GUIAS CON SOLUCION
CONTENIDOS ESPECIFICOS
Qué es un comentario crítico
GUÍA : ANÁLISIS LOS INMIGRANTES
| Unidad | “Construyendo interpretaciones literarias colaborativas”
| Objetivo de Aprendizaje | OA 2 Proponer distintas interpretaciones para una obra literaria, a partir de un criterio de análisis literario (por ejemplo, perspectiva de personajes, creencias, valores, contextos, etc.), fundamentándolas con evidencia del texto coherente con el criterio adoptado.

Estimada comunidad de Profesocial,se comparte con ustedes material del subsector de LENGUAJE, cuarto año medio , UNIDAD 2 , 
¿Por qué la escritura es un proceso?
Cuáles son las principales fases de escritura
En qué fase nos encontramos en nuestro comentario crítico
Preguntas para guiar la revisión

Planificaciones de Tecnología para Segundo Básico:

Estimados colegas; este libro de planificaciones es una herramienta esencial para cualquier docente que busque implementar un currículum de tecnología completo y alineado con el currículum nacional para segundo básico. Con 4 unidades cuidadosamente estructuradas y 40 clases detalladas, este compendio abarca todo el año lectivo, ofreciendo actividades lúdicas y entretenidas diseñadas para captar la atención y estimular la imaginación de los niños.

Cada planificación de clase está concebida para maximizar la interacción y participación de los estudiantes en el aprendizaje de conceptos tecnológicos, desde el diseño y creación de prototipos hasta la comprensión y aplicación de la energía y el movimiento. Las actividades se presentan de manera atractiva, con juegos, proyectos prácticos y competencias amistosas, asegurando que los estudiantes no solo adquieran conocimientos técnicos, sino también habilidades sociales y de pensamiento crítico.

Este libro es un salvavidas para los docentes cuyo tiempo para la planificación es limitado. Proporciona todo lo necesario para llevar a cabo clases efectivas y satisfactorias, permitiendo a los profesores dedicarse plenamente a lo que mejor saben hacer: enseñar, inspirar y guiar a los estudiantes en el emocionante mundo de la tecnología. Con este recurso al alcance de la mano, los educadores pueden confiar en que están proporcionando una educación tecnológica de alta calidad que es tanto educativa como enormemente divertida.

Adquiere tu ejemplar de "Planificaciones Innovadoras: Tecnología para Segundo Básico" y no olvides dejar tu like y comentario contándonos cómo ha transformado tu enseñanza y qué piensan tus estudiantes. ¡Es hora de hacer que cada momento de aprendizaje cuente!
Busca material complementario para tus clases de tecnología en https://profe.social/users/recursosaulaeficaz/

Formato: Documento imprimible PDF

Descripción: En esta ocasión proponemos guías de entrada o diagnósticas que evalúan las competencias comunicativas a través de ejercicios lectores que exploran los niveles de lectura literal, argumentativa, crítica y propositiva, según los intereses y habilidades propias del grado específico. 

Contiene:

Edad de aplicación: 16 a 17 años

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Términos de uso

Recuerde que todas las páginas de este recurso didáctico poseen derechos de autor. Quedan prohibidos, dentro de los límites establecidos en la ley y bajo los apercibimientos legalmente previstos las siguientes restricciones: debe otorgar el crédito correspondiente, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios. No se puede utilizar el material con fines comerciales. Si remezcla, transforma o construye sobre el material, no puede distribuir el material modificado.

Este recurso es para uso exclusivo del docente que adquirió el material. Por favor no compartir con sus colegas. Si a ellos les interesa hacer uso de este material didáctico, pueden adquirirlo en mi tienda ©Flipaguía en Profe Social.

Usted tiene el permiso para usar este material con sus estudiantes de manera online o impreso, a través de una contraseña protegida en la página únicamente. 

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¡Hola a todos!  Hoy les traigo una pausa activa para desconectar un poco de lo habitual, cambiar la rutina de una manera divertida con el objetivo de trabajar el lenguaje espontaneo, pensamiento critico, pregunta- respuesta, vocabulario de uso diario, conceptos básicos, creatividad, absurdos, inferencias, etc. 

Muy practica para trabajar en los grados de primaria, secundaria y con nuestros peques en casa.
Actividad en Powerpoint: ¿Que pasaría si? Juego de 30 preguntas editables

1. Imprimir el material, enumerar las cartas por el espaldar y si deseas termolaminar para mayor duración.

2. Puedes pegarlas en el tablero con cinta cada carta, colocarlas sobre la mesa de trabajo, guardarlas en una caja o repartirlas al azar. Puedes trabajarlo de forma grupal/individual, de varias maneras de acuerdo a la edad y el grado de los estudiantes creando un espacio de conversación muy practico y entretenido.

3. Cada estudiante debe tomar una carta y responder la pregunta que salga. No hay opciones de respuesta, el objetivo es permitir que el estudiante se exprese con estas preguntas poco probables que sucedan pero que si causan muchas emociones. La idea es que cada uno ponga a volar su imaginación y creatividad con estas divertidas situaciones y plasmen que podría pasar o que haría en cada una de ellas.

4. Te dejo al final la plantilla de 8 cartas vacías para que agregues mas preguntas al juego.    

OTROS TARJETARIOS:
Juego y Tarjetario: Regreso a Clases.

Tarjetario de estrellas ¿Que haces cuando?
Tarjetario de Estrellas: Final de Curso

Espero sea de su agrado y les ayude a trabajar el tema. Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios. Saludos!

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***Producto para uso PERSONAL, NO comercial.    

¡Hola a todos!  Hoy les traigo una pausa activa en powerpoint y editable para desconectar un poco de lo habitual, cambiar la rutina de una manera divertida con el objetivo de trabajar el lenguaje espontaneo, pensamiento critico, pregunta- respuesta, vocabulario de uso diario, conceptos básicos, creatividad, absurdos, inferencias, etc.

Instrucciones:
Este juego interactivo en Powerpoint consta de 30 preguntas editables ubicadas en dos edificios.

Actividad en PDF: Juego y Tarjetario ¿QUE PASARÍA SI?

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las preguntas para reforzar conceptos de otra materia. Actividad ideal para trabajar en cualquier grado, con nuestros peques en casa en la tablet, en el computador, proyectandolo en la clase presencial o compartiéndolo en la clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
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Otros juegos en powerpoint de preguntas editables:
Ruleta Cierre de Clases (24 preguntas editables)
Juego: Los Animales Marinos (Plantilla de 30 preguntas)
Pausa Activa para Inicio de Curso (Ruleta 19 preguntas)
Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)

Super Mega Juego de Cultura General (Plantilla editable con 110 preguntas) 

Jugando con el abecedario (Sustantivos) 

Juego: Circo de los Adjetivos
Juego: Medios de Transportes v.1
Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)
Juego Alcanzar una estrella: Regreso a clases

Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta) 

Juego: Circo de los Verbos

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Créditos de las imágenes usadas en este recurso a Freepik.

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PDF IMPRIMIBLE PLANTILLA COMENTARIO LITERARIO.
Contiene explicación, modelo escrito que sirve de guía para tus estudiantes.
Después de leer un texto literario es un buen ejercicio de comprensión escribir sobre las ideas, personajes, ambientes y otros aspectos que permiten hacer reflexionar a tus estudiantes, no solo porque le permite seguir trabajando el texto sino que también le proporcionas opinión crítica sobre sus intereses e ideales personales y sociales.

 | Unidad | Análisis crítico de géneros discursivos en comunidades digitales
| Objetivo de Aprendizaje | OA 4: Analizar críticamente los géneros discursivos surgidos en diversas comunidades digitales (post, tweet, fotografías y videos, comentarios en foros, memes, etc.), considerando: ·         Influencia del contexto sociocultural. ·         Intereses, motivaciones, características y temas compartidos por los participantes de la comunidad. ·         Posicionamiento de los enunciadores frente a los temas y el rol que asumen ante la audiencia. ·         Modos de razonamiento y calidad de la evidencia para sostener opiniones. ·         Problemas éticos asociados a la participación: difusión de información, formas de acoso, descalificación o discriminación, sus alcances y consecuencias.  OA 5. Evaluar los recursos lingüísticos y no lingüísticos (visuales, sonoros y gestuales) al comprender textos, considerando su incidencia en el posicionamiento frente al tema, en los roles y actitudes asumidos ante la audiencia*; y la forma en que dichos recursos se combinan para construir el sentido del discurso. *Por ejemplo, léxico valorativo, uso de deícticos, uso de verbos, construcciones oracionales, puntuación, etc.