Hola! Les dejo esta bitácora de los pueblos originarios. Es una manera mucho mas entretenida de evaluar y trabajar los pueblos originarios. 
Para trabajarla, se necesitaran al menos 4 clases. Primero, aprendimos sobre los pueblos de la zona norte (aymara, diaguita, licanantai y changos) y luego completan la bitácora, luego lo mismo con los pueblos de la zona centro-sur y austral. La bitácora incluye actividades de todo tipo, de reflexión, de completar con información y recreativas relacionadas a lo que se dedicaban en cada pueblo , como por ejemplo, decorar con figuras geométricas los jarros, adornar las llamas, dibujar pueblos siguiendo una característica, etc. 
*La imprimen y la doblan como un libro en el mismo orden que ya está subida, para que queden todos los pueblos de una misma zona juntos.*
Es muy linda y útil. Mis niños gozaron y aprendieron mucho!!

Desafíos para apoyar la clase cuyo objetivo es: Identificar formas de vida de los pueblos originarios del norte de Chile: Changos
Son material de apoyo a los ppts. de cada pueblo originario del norte de Chile. ¡Espero les sirva!

Objetivo clase:
Describir  el    modo de vida  del pueblo chango, incluyendo su ubicación geográfica, actividades, alimentación y vivienda. 

Genially que contiene 2 imágenes con botones interactivos que contienen información sobre la alimentación, viviendas y balsas del pueblo chango.

Puedes complementarlo con el recurso: Los Changos I

Objetivo clase:
Describir  el    modo de vida  del pueblo chango, incluyendo su ubicación geográfica, actividades, alimentación y vivienda.

Video sacado de CNtv infantil, está editado ya que se descargaba sin sonido.

Puedes complementarlo con el recurso: Los Changos II

Esta guía está pensado para niños de 2do básico, donde puedan registrar características principales del pueblo Chango aprendidas en clases o para trabajo de investigación donde se pueda reflejar el aprendizaje de dicho pueblo.
Cuando descargas sale sin marca de agua.

¡Hola! Les comparto esta guía en donde encontrarán todas las características más importantes del pueblo Chango como por ejemplo, su ubicación, organización económica, viviendas, vestimenta, etc.
¡Espero que les sirva!

¡Hola! Les comaprto esta guía en donde pordán encontrar las principales características del pueblo Chono, como por ejemplo, su ubicación, modo de vida, actividades económicas y sociales, etc.
¡Espero que les sirva!

Les comparto el Power Point que utilicé para enseñar los pueblos originarios que habitaron en la Zona Austral de nuestro país: Chonos, Yaganes, Kawésqar y Onas o Selknam.
Podrán aprender de ellos sus principales características, donde habitaron y su modo de vida. Para finalizar, se propone una actividad de reflexión.
¡Ojalá les sirva!

En esta guía los niños podrán trabajar la vida de los pueblos originarios de la zona Norte de Chile.

Primero, leen un texto que explica a cada uno de los pueblos: aymaras, atacameños, changos y diaguitas.

Segundo, completan una tabla para describir su ubicación, modo de vida, alimentación, vivienda, lengua y principales actividades.  

Busca desarrollar el objetivo de aprendizaje sobre describir el modo de vida y las caracterísiticas de los principales pueblos originarios de Chile. En esta ficha se trabajan los pueblos Aymara y Chango con el fin de mostrar dos pueblos ubicados en la zona norte de Chile y, a su vez, mostrar uno sedentario y otro nómade. En la guía se incluye la vivienda, alimentación, ubicación, modo de vida y otros elementos importantes. 
Adjunto la solución.