Es una diapositiva base para presentar contenidos e imágenes sobre la reproducción y desarrollo de las plantas. No trae actividades complementarias, por lo que cada docente debe plantearlas de acuerdo a su diseño y estrategia didáctica.  La información e imágenes fueron tomadas en su mayoría del libro: Biología. La vida en la Tierra, su información está en la siguiente imagen. 

Explicar que el modelo de célula es una construcción teórica propuesta por la comunidad científica y ha tenido una evolución que está relacionada con la visión de la sociedad y con la tecnología disponible para estudiarla.


(OA 02) OBJETIVO: 

Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando:

Sus estructuras (núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).

PPT sobre nutrientes (8vo básico Chile), además del contenido conceptual incluye preguntas y análisis de casos, para que la clase expositiva tenga varias instancias de participación.

Temario: bioelementos, definición y tipos de nutrientes, qué es y para que nos sirve la energía, alimentación versus nutrición, macronutrientes (agua, glúcidos, lípidos y proteínas), actividad: ¿qué comiste ayer?, micronutrientes (vitaminas y minerales), estudio de casos.

Incluye ilustraciones de mi autoría. Instagram: biologia.pdt

El siguiente recurso incluye:

- un cuaderno interactivo digital para que el estudiante realice en google drive o google classroom

- presentación para el maestro que va en sintonía con el cuaderno interactivo de los estudiantes

El cuaderno interactivo de los estudiantes incluye 8 páginas para trabajar los siguientes temas:

-Genética y Herencia

-Cromosomas, Genes y ADN

-Genes Dominantes y Recesivos

-Padres y Descendencia

-Rasgos

-Rasgos Heredados y Adquiridos

-Comportamiento Innato (instintos) y Adquirido

Viene acompañado de una presentación del docente que incluye 8 páginas con los temas explicados.

Este material es apto para niños desde los 8 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

En nuestra web encontrarás otros contenidos.

Encontrarás las instrucciones para su utilización en la parte superior de cada página.

Rueda giratoria Ciclo de vida *

*Sugerimos imprimir este producto en papel grueso o cartón, para un mejor uso.

13 ruedas giratorias de color 

Plantas 

Humanos 

Mariposa 

Abeja 

Escarabajo 

Rana 

Pez 

Tortuga 

Pollo 

Pájaro 

Catarina (mariquita) 

Grillo 

Perro

Clase sobre Sistema circulatorio, vasos sanguíneos, circulación y corazón.
Ideal para trabajar el OA:
8°Básico - Plan Priorizado 2020-2021
OA 5 Explicar, basándose en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio.

Este cuadernillo ha sido diseñado para poder trabajar con 7° básico, sin embargo puede ser utilizado en 6° y 8°. Incluye  imágenes, ilustraciones y actividades.
Objetivos :
 OA1: Explicar los aspectos biológicos, afectivos y sociales que se integran en la sexualidad, considerando: Los cambios físicos que ocurren durante la pubertad.

 OA2: Explicar la formación de un nuevo individuo, considerando: El ciclo menstrual (días fértiles, menstruación y ovulación). La participación de espermatozoides y ovocitos. Métodos de control de la natalidad.
Los contenidos son:
Sistema reproductor femenino y masculino
Cambios en la pubertad
Fecundación
Ciclo menstrual
Periodo fértil
Métodos de control de natalidad  

Hola les dejo imágenes rotuladas digital con los orgánulos de la célula, la eucarionte; animal y vegetal, ideal para trabajar en ciencias naturales en los niveles desde  5to a 8vo básico... espero les sirva, saludos

Completo recurso que introduce a los estudiantes en el fascinante mundo de las teorías evolutivas. Tener en cuente que, se podrían añadir más investigadores de teorías evolutivas, como por ejemplo:
1. Charles Darwin
2. Alfred Russel Wallace
3. Gregor Mendel
4. Theodosius Dobzhansky
5. Ernst Mayr
6. George Gaylord Simpson
7. Richard Lewontin
8. Motoo Kimura
9. Stephen Jay Gould
10. Niles Eldredge
11. Sewall Wright
12. Ronald Fisher
13. J.B.S. Haldane
14. Lynn Margulis
15. Richard Dawkins
16. Jerry Coyne
17. Sean B. Carroll
18. E.O. Wilson
19. Francisco Ayala
20. Peter and Rosemary Grant
Por lo que invito a la comunidad a complementar el recurso ;)

Power point con 9 actividades sobre el sistema circulatorio, originalmente creado para 8° básico, pero puede ser adaptado para alumnos de mayor o menor curso.

Es opcional el uso de las reglas. Recuerden que lo importante es que los alumnos se diviertan !! 

Recomendaciones:

1.- planificar 2 horas pedagógicas  para utilizar este recurso.

2.- Pueden ser mas de 3 grupos.

3.- Cada grupo utilice color de plumón distinto.

4.- ¡Dejar a un lado las sillas y las mesas! 

¡Recuerden dejar su comentario y/o sugerencia para seguir mejorando la calidad de los recursos!

Saludos!

Gabi