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Set vocabulario visual palabras con sonido inicial vocálico compuesto de láminas ilustradas y rotuladas con tipografía script en mayúscula para nivel transición.  Listo para imprimir, recortar y como sugerencia plastificar.

Material versátil para utilizar en actividades de clasificación según atributo fonológico de sonido inicial vocálico. 

Actividades sugeridas para trabajar con las láminas
Juego de clasificación: Asignar un contenedor o bien, una caja con 5 entradas; una para cada vocal en los que deberán ubicar las distintas láminas según sonido inicial. En un comienzo modelar enfatizando en el sonido inicial vocálico de las palabras seleccionadas invitando a los estudiantes a ubicarlas en sus respectivos contenedores justificando que su elección se debe al sonido inicial. 

Muro de palabras (formato anexo)  
Ubicar las láminas en un muro de palabras según su respectiva vocal 
Los estudiantes sugieren nuevas palabras las cuales dibujarán (formato anexo en el material) para posteriormente ubicar en su respectiva vocal en el muro de palabras

Canción sugerida como complemento en las experiencias: "El cajón de las vocales" del grupo cantando aprendo https://www.youtube.com/watch?v=jOYdoP9LH4w


Objetivo de aprendizaje lenguaje verbal (3) Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.

Objetivo de aprendizaje transversal (1)  Participar en actividades y juegos colaborativos, planificando, acordando estrategias para un propósito común y asumiendo progresivamente responsabilidades en ellos.
Objetivo de aprendizaje especificado:Identificar el sonido inicial vocálico de palabras dadas participando en actividades y juegos colaborativos de clasificación.

Indicadores de evaluación
Verbaliza las vocales y sugiere una palabra para cada vocal
Verbaliza el sonido inicial vocálico de las palabras dadas
Clasifica las palabras dadas según sonidos iniciales (vocálicos)

Presentación interactiva que permite jugar y descubrir  atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como segmentación y conteo de sílabas.  
Cada lámina tiene tres opciones de posibles respuestas. 
Espero les. sirva. Saludos

Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales.

Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales. Este recurso se puede complementar usando la ppt de las sílabas.

 Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales. Es una actividad complementaria a una clase de segmentación silábica. ¡Espero os guste!

 Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales. Es una actividad complementaria a una clase de segmentación silábica. ¡Espero os guste!

Comparto con ustedes esta presentación editable para trabajar en el nivel preescolar atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como identificación de sonidos finales en contextos lúdicos. 
Son 7 ejercicios donde cada palabra tiene tres alternativas listas para  evidenciar si es correcta o incorrecta la respuesta. (solo debes pinchar sobre la imagen) 

Objetivo de aprendizaje: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas. 
Se muestran 3  imágenes con su respectivo nombre, de las cuales 2 comienzan con la misma sílaba, los niños deberían reconocer los objetos que comienzan con la misma sílaba inicial

OA 3:  Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e iniciales. 
PowerPoint interactivo con animaciones y sonidos para trabajar página 33 del libro del Ministerio de Educación del Nivel NT2. 

Comparto presentación  interactiva para descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como identificación de sonidos  iniciales  y asociación de fonemas -grafemas consonánticos (M-P-L-S )
Este juego presenta una imagen en la que deben descubrir  y asociar el grafema respectivo con el cual comienza cada imagen.   Si aciertas podrás avanzar a la siguiente lámina, si no ... te devolverá nuevamente al ejercicio en el que estabas.
Las palabras de este juego son :
M: Medusa-momia-mimo
P: Pirata-puma-pulpo
S: saturno- sirena- superman
L: lavadora-lemur- luna