Les comparto este ppt interactivo editable, es un refuerzo de la consonante m. Se presenta la letra, trabalengua, completar la sílaba, lectura de palabras y descubrir las imágenes que contienen el sonido estudiado.

NOTA: en la pagina hay para dos estudiantes

Guiar a los participantes en la actividad centrada en el número cuatro para que realicen diversas acciones. Estas incluyen colorear o rellenar el número grande "4", representar visualmente la cantidad mediante un dibujo, trazar correctamente el número en su forma escrita, colorear la cantidad correspondiente en un árbol de manzanas  y seguir la secuencia, identificando los números que van antes y después del número dos. El objetivo es reforzar el conocimiento numérico, la representación visual y la secuencia numérica, promoviendo así el desarrollo de habilidades matemáticas y cognitivas.

Clase de música editable que refuerza los conceptos matemáticos. 
Cuenta con objetivo definido, enlace a una canción, video y letra, esta lección integra la música con los números del 1 al 20. A través de esta integración, los estudiantes pueden relacionar conceptos entre ambas asignaturas, enriqueciendo así su aprendizaje de manera multidisciplinaria.

Esta actividad de la gallina bataraza nos ayudará a trabajar el contenido de patrones y a reforzar conteo de elementos asociando a cantidad. 
Se sugiere trabajar esta actividad en cursos como pre-kínder y kínder. 

Hoy les compartiré un hermoso juego que me fue obsequiado por mi querida amiga @barbaraluengoc y para que más estudiantes lo puedan utilizar, lo subo por este medio. Es un juego que se encuentra en una plantilla powert point, totalmente editable espero que lo puedan poner en práctica much@s niñ@s.

Estimada comunidad de profe social , les quiero compartir este  hermoso PPT para incentivar el dibujo paso a paso con tus alumnos.  Basado en el libro de Bernadette Theulet - Luzié : Dibuja con las cifras.
Saludos Carolina Herrera

Estimados colegas les comparto esta plantilla + fichas para que tus alumnos identifiquen, asocien y clasifiquen  sonidos iniciales vocálicos.
Para esta actividad deben recortar las 20  fichas de la hoja 2  y clasificarlas en la vocal respectiva.
A: Abeja, araña, anillo , auto
E:estrella, elefante, empanada, escalera
I: iman, iguana, iglú, isla
O: ocho, oreja, oveja, ojo
U: uva, uno, uña, unicornio

Una actividad divertida para trabajar motricidad fina junto a los niños y niñas en la cual ellos serán grandes peluqueros para los hermanos Sebastián y josefina.


Una actividad la cual va con un enfoque constructiva y ademas divertida.

HOLA PROFES! HOY TRAIGO UNA GUÍA DE TRABAJO PARA REFORZAR LA ESCRITURA DE LA M.
IDENTIFICANDO SÍLABAS Y SONIDO INICIAL. 
LA PUEDES USAR EN KINDER, PRIMERO O SEGUNDO BÁSICO.
ESPERO SEA DE GRAN UTILIDAD PARA TU LABOR DOCENTE.
SALUDOS 

HOLA PROFES! HOY TRAIGO UNA GUÍA DE TRABAJO PARA REFORZAR LA ESCRITURA DE LA L.
IDENTIFICANDO SÍLABAS Y SONIDO INICIAL. 
LA PUEDES USAR EN KINDER, PRIMERO O SEGUNDO BÁSICO.
ESPERO SEA DE GRAN UTILIDAD PARA TU LABOR DOCENTE.
SALUDOS