Prueba Novela grafica - El cantar del Mio Cid Prueba Novela grafica - El cantar del Mio Cid
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(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.
Guía de trabajo - "Romance del conde niño" (Anónimo) - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - "Romance del conde niño" (Anónimo) - 7° básico (Lengua y literatura)
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Recommended age 13 - 14 years
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: (OA4) (OA5) (OA7) Leer y comprender romances y obras de la poesía popular, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan.

PPT "El Romance" https://profe.social/posts/53824-ppt-el-romance-7-basico-lengua-y-literatura

Guía de trabajo "Comprensión de una Décima y Romance" https://profe.social/posts/53858-guia-de-trabajo-decima-y-romance-7-basico-lengua-y-literatura

Guía de trabajo "Romance de la niña negra"
https://profe.social/posts/53859-guia-de-trabajo-romance-de-la-nina-negra-luis-cane-7-basico-lengua-y-literatura

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Cuento y actividades "Ali Baba y los 40 ladrones" -Anónimo Cuento y actividades "Ali Baba y los 40 ladrones" -Anónimo Cuento y actividades "Ali Baba y los 40 ladrones" -Anónimo Cuento y actividades "Ali Baba y los 40 ladrones" -Anónimo Cuento y actividades "Ali Baba y los 40 ladrones" -Anónimo
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Cuento Ali Baba y los 40 ladrones del autor anónimo, adaptado a presentación en PowerPoint para facilitar la lectura y atención. Texto acompañado de imágenes alusivas al párrafo y animaciones para captar la atención de los y las estudiantes. 
RUBRICA DE PORTAFOLIO DESTACADA  MINEDUC  COMPLEMENTADA POR CORRECTORES ANÓNIMOS RUBRICA DE PORTAFOLIO DESTACADA  MINEDUC  COMPLEMENTADA POR CORRECTORES ANÓNIMOS RUBRICA DE PORTAFOLIO DESTACADA  MINEDUC  COMPLEMENTADA POR CORRECTORES ANÓNIMOS RUBRICA DE PORTAFOLIO DESTACADA  MINEDUC  COMPLEMENTADA POR CORRECTORES ANÓNIMOS RUBRICA DE PORTAFOLIO DESTACADA  MINEDUC  COMPLEMENTADA POR CORRECTORES ANÓNIMOS
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ESTIMADA DE COMUNIDAD DE PROFESOCIAL, SE PONE A SU DISPOSION LA RUBRICA GENERAL DEL PORTAFOLIO EVALUACION DOCENTE , EL MATERIAL CORRESPONDE A LA RUBRICA EN CA CATEGORIA DESTACADO ENTREGADO POR EL MINEDUC EN CONSEJO POR LA TRANSPARENCIA, TRAE ADEMAS NOTAS FORMATIVAS REALIZADAS POR CORRECTORES ANONIMOS, SALUDOS CORDIALES Y EXITO EN EL PROCESO PARA QUIENES SE EVALUAN Y LOS QUE NO A GUARDAR EL MATERIAL QUE SIEMPRE SIRVE, 
Poema Los sentidos
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Este es un poema anónimo de los sentidos. Puede usarse para introducir la unidad o bien para trabajarlo de manera interdisciplinaria con la asignatura de Lenguaje y Comunicación.

Este documento se anexa a una ruta de aprendizaje que pueden seguir haciendo click en los siguientes links.
Los sentidos - ¿Para qué sirven?
Los sentidos - El gusto
Los sentidos - Los sabores
Los sentidos - El gusto en otros animales
Los sentidos - La audición
Los sentidos - Los sonidos
Los sentidos - Enfermedades del oído

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Evaluación Pregúntale a Alicia Evaluación Pregúntale a Alicia
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Pregúntale a Alicia es un libro de ficción presentado como anónimo, publicado por primera vez en 1971. Está escrito como diario personal auténtico, narra las vivencias de una adolescente que se escapa de su casa y se vuelve adicta a las drogas

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Tríptico del lazarillo de tormes
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Es un tríptico que resume al lazarillo de tormes en el aspecto del contexto socio-histórico del libro y la búsqueda valórica de Lázaro, además de la crítica y denuncia social que hizo el autor anónimo del Lazarillo de Tormes.
Es editable.
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Es un PPT editable que habla sobre el lazarillo de Tormes pero que se enfoca, especialmente, en la búsqueda valórica y en el contexto socio-histórico del libro que hizo el autor anónimo del texto.
También tiene unos datos curiosos y recomendaciones para la lectura.
Guía de trabajo - "Romance de la niña negra" (Luis Cané) - 7° básico (Lengua y literatura) Guía de trabajo - "Romance de la niña negra" (Luis Cané) - 7° básico (Lengua y literatura)
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo:
(OA4) (OA5) (OA7) Analizar poemas populares interpretando el uso del lenguaje figurado.

PPT "El Romance" https://profe.social/posts/53824-ppt-el-romance-7-basico-lengua-y-literatura

Guía de trabajo "El romance del conde niño" https://profe.social/posts/53852-guia-de-trabajo-romance-del-conde-nino-anonimo-7-basico-lengua-y-literatura

Guía de trabajo "Comprensión de una Décima y Romance" https://profe.social/posts/53858-guia-de-trabajo-decima-y-romance-7-basico-lengua-y-literatura

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Mitología: Análisis de textos Mitología: Análisis de textos Mitología: Análisis de textos
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El material propuesto incluye:

Conceptualización del mito.

Comprensión lectura a partir de los siguientes textos:

El carro del sol. Mito griego. Versión equipo editorial.
Mito de Caribay. Venezolano.
El trueno y el relámpago. Anónimo.


Producción de textos.

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