Guía de actividades y ejercicios   "Los  polígonos sus lados, vértices y ángulos. Guía de actividades y ejercicios   "Los  polígonos sus lados, vértices y ángulos. Guía de actividades y ejercicios   "Los  polígonos sus lados, vértices y ángulos.
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Recommended age 8 - 14 years
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Esta guía tiene como objetivo: identificar y comprender los polígonos según sus lados, ángulos y vértices. En formato PDF contiene seis páginas.  Para estudiantes tercero, cuarto y quinto años en adelante. 

Contenidos.
  • ¿Qué son los polígonos? ¿Qué es vértice, lado y ángulo?
  • Clasificación y nombre de los polígonos según sus lados.
  • ¿Qué figura no son polígonos? 
  • Clasificación de los cuadriláteros. 
  • Clasificación de los triángulos por lados y ángulos.
  • Ejercicios: Reconocer los polígonos, nombres, lados, vértices y ángulos.
  • Ejercicios: reconocer los tipos de triángulos (lados y ángulos).

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Las figuras geométricas: Video+ Pizarra digital+ Actividad de repaso
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Recommended age 7 - 9 years
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Hola, hoy les comparto un video explicativo para facilitar el aprendizaje de los polígonos y además una pizarra digital para la recuperación de la información del video más una actividad de repaso con elementos arrastrables y por último un juego imprimible y recortable de Tangram para las clases presenciales.

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Polígonos
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Recommended age 7 - 10 years
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Polígonos.

Esta guía te ayudará a entender y distinguir los polígonos regulares e irregulares. Comenzaremos con las definiciones básicas, identificaremos los diferentes tipos de polígonos y conoceremos sus elementos fundamentales.
Al final, encontrarás una actividad breve para poner en práctica lo aprendido y diferenciar entre polígonos regulares e irregulares.

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PPT "Relación figuras 2D y 3D" PPT "Relación figuras 2D y 3D" PPT "Relación figuras 2D y 3D" PPT "Relación figuras 2D y 3D" PPT "Relación figuras 2D y 3D"
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Recommended age 7 - 9 years
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Les comparto este PPT sobre "Figuras 2D y 3D" y sus relaciones que lo puedes utilizar para una secuencias de clases de geometría.
Comienza la actividad observando una imagen e identificar figuras. Luego ven un video para que ellos autónomamente puedan construir una figuras 3D con bombilla y plasticina y de esta forma comprender los cuerpos geométricos 3D tienen estrecha relación con las figuras geométricas 2D.  También para la interiorización del contenido completan un esquema de clasificación a través de Guía "Figuras 2D y 3D"
Para clasificar las Figuras 3D se utiliza un video y fichas descriptivas.
Polígonos Polígonos Polígonos Polígonos Polígonos
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Recommended age 10 - 14 years
File information pptx, 12 pages, 386 KB
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El presente power point tiene la definición de polígono, la clasificación y la demostración de cada uno sobre los lados y por último, tiene una actividad para completar una tabla con el nombre del polígono o el numero de lados.

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SUMA DE ANGULOS INTERIORES Y EXTERIORES DE UN POLÍGONO
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Recommended age 11 - 13 years
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 Actividad para reforzar los conocimiento en el tema de suma de angulos interiores y exteriores de un polígono de fracciones mediante solucion de problemas; ideal para estudiantes de cuarto, quinto y sexto grado; el cual debe ser bien leído para poder interpretar la operación que se ejecutará. 

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ÁNGULOS EN POLÍGONOS ÁNGULOS EN POLÍGONOS ÁNGULOS EN POLÍGONOS ÁNGULOS EN POLÍGONOS ÁNGULOS EN POLÍGONOS
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Recommended age 10 - 14 years
File information pptx, 21 pages, 10.7 MB
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Es una clase de ángulos en polígonos, para que los estudiantes puedan registrar en sus cuadernos la materia importante y además vienen dos pequeñas actividades para trabajar como grupo curso o individual. El ppt es totalmente editable. Espero les sirva ! 

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Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico Guía de trabajo - Perímetro de figuras irregulares y regulares  - 3° básico
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Recommended age 8 - 9 years
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Matemática 3° básico

Objetivo: (OA21) Demostrar que comprender el perímetro de una figura regular e irregular:
- Medir y registrar el perímetro de figuras del entorno en el contexto de la resolución de problemas.
- Determinar el perímetro de un cuadrado y de un rectángulo.

Actividades complementarias:
-
Guía de trabajo - Perímetro resolución de problemas- 3° básico

Evaluación:
-
Prueba 3° básico - Perímetro de figuras irregulares y regulares

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 📊 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Probabilidades y Estadística Descriptiva  📊 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Probabilidades y Estadística Descriptiva  📊 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Probabilidades y Estadística Descriptiva  📊 Planificación Anual para Tercero y Cuarto Medio - Probabilidades y Estadística Descriptiva
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Recommended age 14 - 17 years
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Esta planificación anual para la asignatura de Probabilidades y Estadística Descriptiva organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades. Los estudiantes desarrollarán habilidades de análisis crítico, modelación y comunicación matemática para resolver problemas aplicados en contextos científicos, sociales y cotidianos.
Unidades Destacadas:
  1. ¿Qué dicen los gráficos? Análisis crítico de la información: Uso de histogramas, polígonos de frecuencia y diagramas de caja para representar y analizar datos cuantitativos​.
  2. Media muestral, dispersión y correlación: Cálculo de medidas de dispersión como desviación estándar y varianza, y análisis de correlación entre variables para predecir resultados​.
  3. Distribuciones binomial y normal: Modelación de fenómenos mediante distribuciones probabilísticas, explorando conceptos como valor esperado y aproximaciones​.
  4. Inferencia estadística: Argumentación y resolución de problemas usando pruebas de hipótesis, intervalos de confianza y análisis de errores tipo I y II​.
Subsector que aplica: Matemáticas y Ciencias Aplicadas.
El material fomenta la interpretación crítica de datos, la toma de decisiones fundamentadas y el uso de herramientas digitales para modelar y resolver problemas matemáticos. Incluye actividades prácticas, evaluaciones formativas y proyectos colaborativos. 🧮📊✨




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Plano cartesiano Plano cartesiano Plano cartesiano
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Recommended age 15 - 18 years
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ACTIVIDADES
  • Remarca el par ordenado correspondiente a cada punto ubicado en el plano cartesiano.
  • Ubica los puntos en el siguiente plano cartesiano según sus coordenadas.
  • Ubica los puntos en el plano y escribe el nombre del polígono que se forma al considerar esos puntos como vértices. (Une los puntos)
  • Observa planos cartesianos que realizaste  de la pagina 4 y 5.
  • Luego marca con un ✅  si la afirmación es correcta o con una ❌ si es incorrecta.

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