Elementos literarios Elementos literarios Elementos literarios Elementos literarios Elementos literarios
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Recommended age 12 - 18 years
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PPT informativo y de aplicación acerca de figuras y elementos literarios, incluye ¿Que son? Ejemplos de cada uno, por ejemplo Ánaforas, estructura de textos, personajes, etc. Posteriormente se realizan ejercicios de aplicación en base a todo lo estudiado en la actividad.

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Ficha literaria
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Resource type Activity
Recommended age 12 - 18 years
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Este es un material de análisis literario, enfocado en la lectura "El gato negro". La ficha es para aplicar los principales elementos literarios en un relato.
Como sugerencia puedes descargar el relato audiovisual https://youtu.be/dfiHV6Tu8aM y luego trabajar con la ficha de análisis.  

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SEGUNDO MEDIO , PPT ,ANALISIS LITERARIO ANTIGONA SEGUNDO MEDIO , PPT ,ANALISIS LITERARIO ANTIGONA SEGUNDO MEDIO , PPT ,ANALISIS LITERARIO ANTIGONA SEGUNDO MEDIO , PPT ,ANALISIS LITERARIO ANTIGONA SEGUNDO MEDIO , PPT ,ANALISIS LITERARIO ANTIGONA
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Resource type Activity
Recommended age 14 - 16 years
File information PPT, 11 pages, 10.6 MB
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¡Mejora tus clases de literatura con nuestra completa presentación con imágenes del análisis literario de "Antígona"! Nuestro material ofrece una visión enriquecedora de esta obra clásica, con imágenes visuales que ayudarán a tus alumnos a comprender mejor los elementos literarios clave. Con nuestra presentación, podrás hacer que el análisis literario sea emocionante y accesible para tus estudiantes. ¡Obtén tu copia hoy mismo y lleva tus clases de literatura al siguiente nivel! Visita nuestra página web.

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SEPTIMO ensayo de comprensión lectora para el SIMCE, SEGUNDO BASICO, LENGUAJE SEPTIMO ensayo de comprensión lectora para el SIMCE, SEGUNDO BASICO, LENGUAJE
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Recommended age 6 - 9 years
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Descubre la emocionante leyenda "Los Payachatas" en nuestro ensayo " N°7 para tu práctica del SIMCE!

Descripción:
Este ensayo presenta la leyenda inca "Los Payachatas", una historia que relata el poder del amor en medio de la enemistad y los conflictos. A través de preguntas desafiantes, los estudiantes explorarán la trama de la leyenda y reflexionarán sobre sus elementos literarios y temáticas subyacentes. Además, se aborda la influencia de la naturaleza en la historia y cómo esta puede ser tanto un símbolo como un agente de cambio en la narrativa.

Contenido:
Una fascinante leyenda inca que narra el amor prohibido entre un príncipe y una princesa de tribus enemistadas.
  • Preguntas diseñadas para evaluar la comprensión de la historia, la identificación de elementos literarios y la reflexión sobre temas como el amor, el conflicto y la naturaleza.
  • Oportunidades para explorar la importancia de las leyendas en la transmisión cultural y la relación entre la naturaleza y la narrativa.
Beneficios:

  • Estímulo del pensamiento crítico y la comprensión lectora a través de la interpretación de textos literarios.
  • Fomento de la apreciación por las leyendas y la diversidad cultural.
  • Desarrollo de habilidades de análisis y reflexión sobre los temas y mensajes transmitidos por la literatura.

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MINIENSAYO SIMCE N°1 Comprensión Lectora, CUARTO BASICO MINIENSAYO SIMCE N°1 Comprensión Lectora, CUARTO BASICO MINIENSAYO SIMCE N°1 Comprensión Lectora, CUARTO BASICO
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Recommended age 8 - 10 years
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  • Cada pregunta tiene asignado un puntaje específico según los Objetivos de Aprendizaje (OA) relacionados con la comprensión lectora.
Contenido:

  1. Texto 1: "El ratón de campo y el ratón de ciudad" (Fábula de Esopo)
    • Presentación de una fábula clásica sobre las diferencias entre la vida sencilla y la vida lujosa.
    • Comprensión de la moraleja y enseñanza que transmite la historia.
    • Identificación de elementos literarios como la figura retórica y el propósito del texto.
  2. Texto 2: "El árbol de la plata" (Cuento popular)
    • Relato de Pedro Urdemales y su ingeniosa estafa al vender un árbol que produce monedas de oro.
    • Comprensión de la trama, secuencia de eventos y desarrollo de los personajes.
    • Reflexión sobre el tema del engaño y sus consecuencias.
  3. Texto 3: "La princesa y el guisante" (Cuento de Hans Christian Andersen)
    • Narración de un cuento clásico sobre la búsqueda de una princesa auténtica.
    • Comprensión de la trama, elementos fantásticos y desenlace de la historia.
    • Interpretación de las acciones de los personajes y su relación con la temática del cuento.
Estructura:
  • Tres textos breves con preguntas que evalúan la comprensión lectora, distribuidas en tres secciones.
  • Preguntas que abarcan desde la identificación de elementos literarios hasta la interpretación de los mensajes y las emociones transmitidas en los textos.

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