OA 22:

Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura.
Como la La Leyenda.

Actividad realizada con el fin de desarrollar los textos Literarios en alumnos de 1° y 2° básico. 
Incluye actividades

OA 4: Identificar las estructuras del sistema reproductor femenino - Describir las funciones del sistema reproductor femenino.

Actividad de inicio (inspirado en la_profe_online & _profepaopao): A través del OA l@s estudiantes en parejas desglosan el abecedario en conceptos que relacionen con el contenido de la clase.

Actividad de desarrollo: Completar el esquema y reordenar estructura-función según corresponda. 

Finalmente, se invita a los estudiantes a completar la actividad de inicio. 

OA: Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado. 

¡Hello, English teachers!💖
En esta oportunidad comparto información relacionada a los OAs priorizados 7° y 8° básico para el año 2023.

La idea es que lo puedas imprimir y pegarlo en tu pared más cercana o
tenerlo en tu agenda docente. 

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

¡Hello, English teachers!💖
En esta oportunidad comparto información relacionada a los OAs priorizados 1° y 2° medio para el año 2023.

La idea es que lo puedas imprimir y pegarlo en tu pared más cercana o
tenerlo en tu agenda docente. 

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

¡Hello, English teachers!💖
En esta oportunidad comparto información relacionada a los OAs priorizados 3° y 4° medio para el año 2023.

La idea es que lo puedas imprimir y pegarlo en tu pared más cercana o
tenerlo en tu agenda docente. 

Espero te sirva un montón.

Miss Danae 😺

OA 10
Demostrar que comprende la relación entre la adición y la sustracción al usar la "familia de operaciones" en cálculos aritméticos y la resolución de problemas.

Evaluación de preoceso, Familia de operaciones.

OA 22
Construir, leer e interpretar pictogramas con escala y gráficos de barra simple.

Formato práctico que le permite a los estudiantes generar sus propias encuestas en base a sus intereses. Esta actividad promueve la comunicación oral, puesto que los estudiantes conversan con sus pares (15 compañeros/as) y generan el gráfico de barras correspondiente.

Esta herramienta docente es genial para monitorear el aprendizaje de cada alumno según la priorización que el MINEDUC ha determinado para la asignatura de Ciencias Naturales en 3ro básico.

Incluye todos los OA imprescindibles (nivel 1) y los OA integradores y significativos (nivel 2) junto con sus respectivos indicadores de logro y un espacio para escribir observaciones más específicas por cada alumn@. 

En cada página se presenta un OA diferente. La idea es fotocopiarlos dependiendo de la cantidad de alumn@s. 

Espero les sirva!!!

El material consiste en una actividad práctica , para reforzar los días de la semana.
Para segundo básico
El día de ayer y el mañana.
OA 17 :Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.