Cuadro de honor
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo png, 328 KB
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Hola!
Comparto con ustedes un afiche de "Estudiante destacado de la semana", el cual puede ser impreso y pegado en el salón de clases como también puede ser enviado pegado en el cuaderno o libreta de comunicaciones de los estudiantes. 
Es importante que pueda visualizarse la fotografía de quién recibe el galardón semanal para que de esta manera se genere una motivación.
En mi caso, lo utilizamos en las asignaturas de Matemática y Lengua y Literatura, designando un estudiante destacado por cada una.
¿Ya viste que puedes destacar recursos en tu perfil? 
  1. Busca el recurso que quieres destacar
  2. Haz click en los tres puntos en la parte superior derecha de tu recurso
  3. Selecciona destacar
  4. Listo 😎
Ahora, quienes ingresen a tu perfil verán primero estos recursos.
Untitled.png
Para quitar un recurso de destacados puedes seguir los pasos 1,2 y seleccionar en "No destacar"

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Crucigrama sobre Personajes destacados de la Civilización Romana"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 12 - 18 años
Info. del archivo pdf, 2 páginas, 110 KB
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Hola! Les dejo un nuevo crucigrama para estudiantes de 7mo Básico, el cual esta enfocado en conocer personajes destacados de la civilización romana, con ello podemos diversificar el tipo de actividades en clases y considerarlo como evaluación formativa.
Saludos :)

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Mujeres científicas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres científicas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres científicas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres científicas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres científicas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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El siguiente pdf contiene una plantilla para 16 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la científica


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres, literatura y filosofía
*Mujeres en Chile
*Mujeres y deporte
*Mujeres, arte y cine

De este modo, se puede trabajar un mural colectivo en la escuela trabajando cada temática por distintos niveles. 
Mujeres escritoras y filósofas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres escritoras y filósofas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres escritoras y filósofas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres escritoras y filósofas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres escritoras y filósofas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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El siguiente pdf contiene una plantilla para 16 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la escritora o filósofa


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres y ciencia
*Mujeres en Chile
*Mujeres y deporte
*Mujeres, arte y cine

De este modo, se puede trabajar un mural colectivo en la escuela trabajando cada temática por distintos niveles. 
Mujeres política y ciudadania. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres política y ciudadania. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres política y ciudadania. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres política y ciudadania. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres política y ciudadania. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 13 - 18 años
Info. del archivo Link privado a www.canva.com
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El siguiente pdf contiene una plantilla para 16 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la escritora o filósofa


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres y ciencia
*Mujeres en Chile
*Mujeres y deporte
*Mujeres, arte y cine

De este modo, se puede trabajar un mural colectivo en la escuela trabajando cada temática por distintos niveles. 

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Mujeres artistas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres artistas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres artistas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres artistas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres artistas. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 13 páginas, 11,2 MB
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El siguiente pdf contiene una plantilla para 13 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la mujer artista


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres y ciencia
*Mujeres en Chile
*Mujeres y deporte
*Mujeres, literatura y filosofia

De este modo, se puede trabajar un mural colectivo en la escuela trabajando cada temática por distintos niveles

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Mujeres y Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres y Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres y Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres y Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres y Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 11,4 MB
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El siguiente pdf contiene una plantilla para 18 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la escritora o filósofa


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres y ciencia
*Mujeres en Chile
*Mujeres politica y ciudadania
*Mujeres y arte
*Mujeres literatura y filosofia

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Mujeres en Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres en Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres en Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres en Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer. Mujeres en Chile. Actividad 8 de marzo, dia de la mujer.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 14 páginas, 11,4 MB
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El siguiente pdf contiene una plantilla para 13 mujeres que han destacado en el ámbito científico de todo el mundo, realizadas con canva.

-Se sugiere que el trabajo se realice de 2 a 3 personas máximo
-contiene QR para investigar y elaborar una breve biografía de la mujer artista


-Se sugiere trabajar otras láminas que se encontrarán en mi página sobre: 

* Mujeres y ciencia
*Mujeres artistas
*Mujeres y política
*Mujeres, literatura y filosofia

De este modo, se puede trabajar un mural colectivo en la escuela trabajando cada temática por distintos niveles

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 "Explorando el Teatro y la Literatura: Guía de Análisis para Primer Año de Enseñanza Media"  "Explorando el Teatro y la Literatura: Guía de Análisis para Primer Año de Enseñanza Media"  "Explorando el Teatro y la Literatura: Guía de Análisis para Primer Año de Enseñanza Media"  "Explorando el Teatro y la Literatura: Guía de Análisis para Primer Año de Enseñanza Media"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 12 - 15 años
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Guía de Sistematización III: Relaciones Humanas en el Teatro y la Literatura
Contenido Destacado
: Análisis de Textos Dramáticos y Críticas Teatrales.
Preguntas Orientadoras:
    1. ¿Qué características distintivas tiene el cuadro donde se desarrolla la acción en "Bodas de Sangre"?
    2. ¿Cuáles son las características explícitas e implícitas de los personajes en el acto primero de "Bodas de Sangre"?
    3. ¿Cuál es el conflicto que se empieza a manifestar en el fragmento de "Bodas de Sangre"?
    4. ¿Qué imagen de la mujer se desprende del texto de "Bodas de Sangre"? ¿Es relevante en la actualidad?
    5. ¿Qué información contextual sería necesaria para comprender plenamente "Bodas de Sangre"?
    6. ¿Qué podría simbolizar la figura del caballo en "Bodas de Sangre"?
    7. ¿Cuál es la función del lenguaje de las acotaciones en un texto dramático?
    8. ¿Puedes identificar ejemplos del lenguaje de acotaciones en "Bodas de Sangre"?
    9. Comenta la definición del matrimonio dada por la madre en "Bodas de Sangre".
    10. ¿Por qué este fragmento corresponde a una obra dramática? Explica cada característica.
  • Beneficios Pedagógicos:
    • Fomento del análisis crítico y la interpretación textual.
    • Desarrollo de habilidades de comprensión y síntesis.
    • Profundización en el estudio de la estructura y los temas del teatro y la literatura.

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