Esta guía la puedes utilizar para que tus estudiantes clasifiquen animales según:

Si deseas esta guía en formato word solo escríbeme.

Use this cards as a fun game! Kids love to talk about fun facts about animals!
When I used them, I did it as a closure of my class. We were all sitting in circle, and some students took a card and read it. If they knew the answer, they said it, if not, we had a conversation about it. We looked for information, pictures and videos! They loved it!

This cards were done with my friend Carmen Ortúzar.

Cuando se le enseña a los niños sobre los seres vivos, es imposible no diferenciarlos con los seres no vivos o inertes. 
Los seres vivos son aquellos, que tienen un ciclo de vida, necesitan alimentarse, respirar, desplazarse o moverse. En cambio, los seres no vivos, no tienen un ciclo de vida, ni necesitan alimentarse o respirar. 
Se puede dar por obvia esta diferencia, pero en niños de esas edades ¿el sol y la luna, están vivos? Porque "se mueven". El agua ¿Está viva? Porque crece en invierno con la lluvia o se desplaza porque se mueve. 

Les dejamos una actividad para que puedan salir a un lugar abierto a observar y clasificar seres vivos y no vivos.

Esta actividad se puede trabajar de la siguiente manera:

- El primer paso es ayudar a que los alumnos sean los que infieren el significado de terrestre, aéreo y acuático. Luego, preguntarles por sus conocimientos previos. Preguntar quiénes viven y se desplazan por esos hábitats, cuáles hábitats conocen, etc.
- Los alumnos deberán recortar los seres vivos y clasificarlos en sus hábitats. Se darán cuenta de que hay algunos que pueden estar en más de un hábitat.

Este recurso se puede trabajar en la unidad de seres vivos de primero básico, en específico, para introducir el tema de los animales y sus principales características.
Contiene temas como:
-tipos de alimentación de animales.
-tipos de desplazamiento.
-cubierta corporal.
-comparación de animales.

Pueden encontrar las fichas que se trabajan en este PPT en los siguientes enlaces:
-Animales - Tipos de alimentación
-Animales - Lugares de desplazamiento

*Contiene video:
-Camaleón - Características de los animales

Este recurso lo pueden utilizar para trabajar los tipos y lugares de desplazamiento de los animales. Pueden apoyar esta actividad con el PPT de los animales, y también incluir actividades complementarias como actuaciones mímicas y actuaciones de animales, y descripciones que incluyan los tipos y lugares de desplazamiento.

Esta divertida actividad para trabajar los tipos de alimentación de los animales les gusta mucho a los estudiantes. Pueden acompañarla con el PPT de los animales, que contiene videos explicativos.

Les comparto esta prueba para primeros básicos para la unidad de los seres vivos, lo que más me costaba en primero básico era realizar pruebas porque todavía no dominan la lecto escritura, así que se las comparto. Es super simple y fácil de ir haciéndola con ellos paso a paso.

Este archivo contiene la información para pegar en el cuaderno acerca de las adaptaciones que sufren las plantas según su necesidad. Debes imprimirla en formato horizontal y tamaño oficio y vienen dos copias en cada página.

Esta actividad cumple función 2x1, primero te permite sintetizar la información sobre las adaptaciones estructurales y conductuales de los seres vivos. Los alumnos deberán investigar en sus libros o con acceso a internet qué son las adaptaciones y luego rellenar el mapa conceptual con el nombre que clasifica cada tipo de adaptación (estructural o conductual) terminando con rellenar con 3 ejemplos de cada adaptación. Por último podrán poner en práctica lo aprendido al encerrar distintas imágenes con color rojo si son estructurales y con azul si son conductuales.