ProfeCoins 
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5| Downloads count | 3 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 5 - 8 years |
| File information | pdf, 2 pages, 450 KB |
Cuando se le enseña a los niños sobre los seres vivos, es imposible no diferenciarlos con los seres no vivos o inertes.
Los seres vivos son aquellos, que tienen un ciclo de vida, necesitan alimentarse, respirar, desplazarse o moverse. En cambio, los seres no vivos, no tienen un ciclo de vida, ni necesitan alimentarse o respirar.
Se puede dar por obvia esta diferencia, pero en niños de esas edades ¿el sol y la luna, están vivos? Porque "se mueven". El agua ¿Está viva? Porque crece en invierno con la lluvia o se desplaza porque se mueve.
Les dejamos una actividad para que puedan salir a un lugar abierto a observar y clasificar seres vivos y no vivos.
Los seres vivos son aquellos, que tienen un ciclo de vida, necesitan alimentarse, respirar, desplazarse o moverse. En cambio, los seres no vivos, no tienen un ciclo de vida, ni necesitan alimentarse o respirar.
Se puede dar por obvia esta diferencia, pero en niños de esas edades ¿el sol y la luna, están vivos? Porque "se mueven". El agua ¿Está viva? Porque crece en invierno con la lluvia o se desplaza porque se mueve.
Les dejamos una actividad para que puedan salir a un lugar abierto a observar y clasificar seres vivos y no vivos.
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