Pauta correción
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

El material proporciona una variedad de pinturas de naturaleza muerta de artistas célebres como Paul Cézanne, Diego Velázquez, Jean Baptiste Chardin y otros. Los estudiantes deben analizar cada obra, identificando elementos comunes como objetos representados, composición y estilo artístico. Se les anima a investigar sobre la vida y obra de los artistas, así como también a reflexionar sobre el significado simbólico de los objetos en cada pintura. Además, pueden comparar y contrastar las diferentes representaciones de la naturaleza muerta y discutir cómo los artistas han utilizado esta temática para expresar sus ideas y emociones. Este enfoque promueve la apreciación del arte, la investigación y la reflexión crítica sobre las obras de arte seleccionadas.

En el presente documento se recopiló información sobre el desarrollo integral en niños de edad preescolar (de 3 a 6 años), se tomó información de distintas fuentes y se organizó en el presente documento pdf de 24 páginas.
¿Qué es desarrollo integral?
Con desarrollo integral nos estamos refiriendo al proceso y/o etapas relacionadas con el crecimiento y proceso por el que pasan los niños, en este caso estaremos tomando en cuenta a los siguientes teóricos y desarrollos:

La inteligencia se ha definido de muchas maneras, incluyendo: la capacidad de lógica, comprensión, autoconciencia, aprendizaje, conocimiento emocional, razonamiento, planificación, creatividad, pensamiento crítico y resolución de problemas. En términos más generales, se puede describir como la capacidad de percibir o inferir información, y retenerla como conocimiento para aplicarlo a comportamientos adaptativos dentro de un entorno o contexto.

Ficha de apoyo.
Jean-Baptiste-Pierre-Antoine de Monet,  fue un naturalista francés, ​ uno de los grandes hombres de la época de la sistematización de la Historia Natural, cercano en su influencia a Linneo, Leclerc y Cuvier. Lamarck formuló la primera teoría de la evolución biológica, ​ en 1802.

Infografía sobre el Desarrollo Cognitivo de Piaget
Esta infografía permite trabajar o exponer el tema sobre la Teoría de Desarrollo Cognitivo del psicólogo Jean Piaget, este tema es importante para la preparación de los docentes o estudiantes en Educación.

Este material es apto para niños desde los 2 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

En esta edición los niños aprenderán objetos de color azul, mientras decoran libremente sus imágenes.

Balón

Guacamayo azul

Chancletas

Flotador

Globo

Témpera

Crayón

Ballena

Cartuchera

Pintura al óleo

Silla plegable

Termo

Libro

Gorro de invierno

Chincheta

Automóvil

Mariposa

Jean

Media

Pez

Raya

Gorra

Arándanos

Moto de agua

Rana flecha

Ballena jorobada

Maletín

Tienda de campaña

This material is suitable for children from 2 years old. It contains a wide variety of graphics and activities, especially designed for them. Its purpose is to allow children to develop their psychomotor skills, while having fun learning. 

In this edition, children will learn blue objects, while they freely decorate their images. 

Ball 

Blue macaw 

Flip flops 

Float 

Balloon 

Tempera paint 

Crayon 

Whale 

Pencil case 

Oil painting 

Folding chair 

Thermos 

Book 

Winter hat 

Pin 

Car 

Butterfly 

Jean 

Sock

Fish 

Ray fish 

Cap 

Blueberries 

Jet ski 

Poison dart frog 

Humpback Whale 

Tent

Backpack