Teóricos

• Desarrollo cognitivo de Jean Piaget (Etapas del desarrollo).
• Teoría del desarrollo moral de Kohlberg.
• Teoría sociocultural de Lev Vygotsky.
• Teoría del Desarrollo Psicosocial de Erik Erikson.

Desarrollos:

• Desarrollo psicomotor
• Desarrollo de la inteligencia
• Desarrollo del lenguaje
• Desarrollo afectivo social
• Desarrollo socioemocional

• Salud mental y bienestar biopsicosocial:
  • Concepto ampliado de salud mental que integra aspectos individuales y sociales.
  • Importancia de estilos de vida saludables en la adolescencia.
• Identidad y adolescencia:
  • Teorías de Erik Erikson: difusión, confusión e identidad negativa.
  • El papel de la resiliencia como capacidad de superar adversidades.
• Factores protectores del bienestar:
  • Desarrollo de redes sociales y habilidades sociales como la empatía, autocontrol y resolución de conflictos.
  • Importancia de los rituales y su rol en la autoestima y la identidad personal.
• Trastornos y riesgos comunes:
  • Análisis de anorexia, bulimia, depresión y abuso de sustancias en jóvenes.
  • Factores de riesgo y estrategias de prevención en contextos escolares y familiares.
• Aspectos culturales y sociales:
  • Reflexión sobre normalidad, anormalidad y su vínculo con las normas culturales.
  • Influencia de valores y creencias en la construcción de identidad.

• Relación entre salud física y mental:
  • Definición y conceptos básicos de salud física y mental según la OMS.
  • Impacto de las emociones en el sistema inmunológico y fisiológico.
  • Importancia del equilibrio entre cuerpo y mente: "Mente sana, vida sana" 🧠💪.
• Manifestaciones y cuidados:
  • Cómo los estados emocionales (estrés, ansiedad) afectan al cuerpo.
  • Beneficios de la actividad física para la salud mental y emocional.
  • Estrategias prácticas para mantener una buena salud integral, como el deporte y el pensamiento positivo.
• Crisis normativas en la adolescencia:
  • Cambios físicos: Crecimiento corporal, desarrollo hormonal y adaptación.
  • Cambios psicológicos: Construcción de identidad, distanciamiento familiar y búsqueda de autonomía.
  • Conceptos de Erik Erikson: Difusión, confusión e identidad negativa.
• Actividades reflexivas:
  • Reconocer situaciones en las que los problemas físicos afectan el estado mental y viceversa.
  • Escribir experiencias personales sobre cambios en su entorno y relaciones sociales durante la adolescencia.