¡Celebremos junt@s el Día del alumno! Los mejores recursos aquí 👈 

Hola buenas tardes, les dejo un ppt con rutina diaria y una actividad de fomento lector (Comprensión lectora), las laminas del fomento se puede sacar e imprimir, espero les sirva y les gusteeeeeeeeeeeeeee 

¡Leamos… como queramos!
Los estudiantes generalmente están sentados en filas en la sala y siento que el momento de la lectura puede tomar un giro diferente. Fue ahí cuando los comencé a llevar al patio o a la biblioteca para que leyeran y es resultado fue ¡IMPACTANTE!

Todos mis estudiantes comenzaron a gozar el momento de lectura e incluso logramos que un estudiante con TDAH se mantuviera leyendo por 20 minutos, claro que acostado en el suelo. 

Los/as invito a realizar pequeños cambios en la estructura de las clases, verán cómo el entusiasmo y compromiso de los niños aumenta considerablemente ¡Vean las fotos!

Power adaptado del cuento Choco encuentra una mamá, ideal para trabajar con los menores de pre básica. 
El power contiene la narración del libro, imágenes y actividades para trabajar la comprensión lectora.

Creación de cédulas de identidad

Propuesta que surge para actividad del establecimiento en cuanto a votación de proyecto de participación ciudadana. Cada párvulo ha elaborado su cédula de identidad que le permite contar con registro y material concreto.

Existió urna y cubículo… hoja de registro para firma y huella digital.

Sticker para pegar en el voto doblado y meter a urna.

De igual manera este material sirve como “pase” para trabajar con libros durante el fin de semana (préstamo de libros de la biblioteca del establecimiento) esto como fomento lector y promoción de lectura y escritura.

Puedes imprimir, llevar el registro de cada niño o niña (su nombre y apellidos con su rut para transcribir) Aparece modelo de apellido 1 y apellido 2 desde perspectiva de género y considerando que en la actualidad el apellido paterno no necesariamente es el primero… por eso no usamos apellido paterno y apellido materno. La firma y huella pueden ir por detrás. Se sugiere termolaminar en caliente para mayor durabilidad.

en la diapositiva van 3 modelos (tamaños) llegar e imprimir... puedes modificarlos si se requiere... :) 

Recurso creado para el mes de libro. Tiene el objetivo de fomentar la lectura, se puede imprimir y poner en las salas o biblioteca. Espero les sirva para decorar y conversarlo con sus estudiantes. ¡¡Mucha suerte!!

Pequeño fragmento del libro "Mujercitas" (1868) con una serie de preguntas básicas para interiorizar en la comprensión lectora y en la discusión de "género" y sus diferentes manifestaciones. Recomendado para las unidades que tienen que ver con conocimiento personal y desarrollo integral del alumno. 

Hola, les traigo una buena actividad, esta fue una mesa de trueque de libros que e implementamos como actividad para el día del libro. Cada niño puede traer su libro a la mesa y ofertarlo al dueño de otro, si este acepta hay un intercambio. Ideal para cualquier edad y para ver los intereses de lectura de cada alumnx. 

Leerflix! portadas de libros para ejercicio y para mural!
PDF imprimible para armar mural con las portadas que tus estudiantes produzcan al momento de leer un texto.  Puedes aplicarlo para un solo texto o para los textos de toda la unidad, semestre o año! tú decides! También dejé un formato para imprimir pequeño de 4 por hojas, de manera que puedas usarlos como ticket de salida! 

Esta evaluación consiste en una prueba escrita con preguntas de selección múltiple y desarrollo. Es a partir del libro "¿Seguiremos siendo amigos?" de Paula Danziger y la evaluación es parte de las lecturas mensuales o complementarias, por lo tanto, tiene como objetivo el fomento lector y a su vez, desarrollar la comprensión lectora. 
¡Espero que les sea muy útil! El libro es muy interesante. especialmente para estudiantes en 3ero a 4to básico.

Hello, hello!

Espero que este mensaje los encuentre bien. Quería tomarme un momento para compartir con ustedes un material que disfruto utilizar en clase y que es muy útil en el desarrollo de las habilidades de lectura de mis estudiantes: la implementación de Círculos de Lectura con roles definidos.

No se trata solo de un enfoque pedagógico, sino de una aventura colaborativa que ha abierto puertas inesperadas en el mundo de la lectura. Al asignar roles específicos a los estudiantes durante nuestras sesiones de lectura, hay una participación más activa y una comprensión más profunda de los textos.

La magia de esta metodología radica en cómo cada estudiante asume un papel único. Desde el "Director de Discusión" hasta el "Maestro de Citas", todos aportan una perspectiva invaluable. ¿Y lo mejor? La colaboración entre ellos se vuelve más natural. Comparten ideas, analizan juntos los libros y desarrollan un amor más profundo por la lectura.

No se trata solo de mejorar habilidades de lectura; Cuando los estudiantes asumen roles específicos, se sienten responsables no solo de su propio aprendizaje, sino también del éxito del grupo. Cada uno tiene la oportunidad de aportar su voz única a la discusión y, en el proceso, descubren la riqueza que la lectura compartida puede ofrecer. ¡Descubramos juntos el mundo de la lectura y construyamos un ambiente donde cada estudiante se sienta inspirado y valorado!

Escríbeme si tienes alguna duda de cómo implementé este material con mis estudiantes o cómo puedes adaptarlo para tu salón de clases.

Te mando un abrazo grande,
Kris Mega