Actividad encaminada al campo formativo de Exploración y Comprensión del mundo natural y social en donde los niños identifican los cambios que han tenido a lo largo del tiempo oficios y profesiones de su comunidad. Puede ser usado en clases virtuales o presenciales. Abre automáticamente como presentación de powerpoint.

Hola, dejo por aquí 3 actividades para trabajar el crecimiento de las plantas en  coloridas actividades donde pueden ser utilizada también como ticket de salida al finalizar una actividad concreta sobre el tema expuesto.

Esta actividad puede ser de cierre o enviada al hogar. Apoya a:
Clasificación y categorización: Introducir el concepto de clasificación al pedirles que agrupen los objetos en categorías de "liso" y "rugoso". Esto promueve el pensamiento lógico y la capacidad de categorizar información.
Desarrollo del lenguaje: Fomentar la comunicación verbal al pedirles que describan cómo se sienten las superficies. Puedes animarlos a usar palabras como "suave", "áspero", "rugoso" y "liso".

Les dejo esta clase para identificar las principales causas de los viajes de exploración!!
Los viajes de exploración en América por parte de los europeos trajeron muchas consecuencias, tanto para América como para Europa. Durante esta clase se conocerán cuáles fueron esas consecuencias y también, se clasificarán según los siguientes criterios: políticas, sociales, culturales y geográficas. 

Les dejo esta guía de trabajo para complementar la clase: 
https://profe.social/posts/3595-consecuencias-de-los-viajes-de-exploracion

Les dejo un recurso para evaluar la expansión europea a América. En él, encontrarán preguntas relacionadas a las causas de los viajes de exploración, los países que lideraron este proceso, los avances tecnológicos propios de la época y también los viajes de otros personajes como Sebastián Elcano, Hernando de Magallanes, Américo Vespucio, entre otros.
La evaluación cuenta con su pauta. 

Esta es la segunda parte para evaluar la expansión europea a América. En él, encontrarán preguntas relacionadas a las consecuencias de los viajes de exploración, los viajes de Colón y las dificultades que debieron soportar los exploradores en los viajes marítimos.
Les dejo la pauta para esta evaluación
Les dejo también la evaluación número 1 

Proyecto para realizar instrumentos musicales de percusión a través de elementos fáciles de conseguir y elementos reciclados.
Además de la construcción del instrumento en sí, se une con el contenido de parámetros del sonido, realizando un pequeño análisis de las características propias de cada instrumento a través de unas simples preguntas.
Se recomienda realizar ayudar a los alumnos para la realización de la actividad y el proyecto en caso de que hayan problemas de motricidad.

Si quieres más material didáctico, ya sea a pedido o el ya realizado, puedes comunicarte a [email protected] , una oferta especial por todo el material (y de manera permanente) te espera ! 

Por medio de este ppt, podrás guiar tu clase para que los niños y niñas aprendan: algunos de los viajes de exploración que realizaron los europeos. Tendrás también acceso a un link para viajar con tus estudiantes por medio de Google Earth. ¡Espero te sirva esta presentación!

5º básico / Unidad 2; Los viajes de descubrimiento y la conquista de América. 
Objetivo: Analizar la exploración y conquista de Chile, utilizando los viajes de Pedro de Valdivia y Diego de Almagro como referente. 
Clase que contiene actividades sugeridas, análisis de imágenes, explicación de los viajes de exploración a Chile, metacognición y sugerencias para escribir en el cuaderno. Además un ticket de salida que puedes encontrar en un documento de forma gratis en este mismo perfil. 

El objetivo es explorar distintos lugares del colegio para describir qué ven como elementos vivos y como elementos no vivos para dibujar y explorar la definicion de ecosistema y luego poder definir el concepto con todo el curso.