Saludos querida comunidad, aquí les dejo una entretenida actividad que puedes realizar con tus estudiantes con TEL, TEA o con aquellos que requieren trabajar lenguaje oral, comprensión de instrucciones y aumentar vocabulario.
Seleccioné 22 prendas de vestir, según la necesidad de mis pekes, pero tú puedes agregar las que desees. Te dejo las instrucciones y algunas orientaciones para trabajar.
Espero sea de utilidad, no olvides dejarme tu like y tu comentario si usaste el material con tus estudiantes.
Actividades para trabajar estructuración de oraciones para niños de 1° y 2° Nivel de Transición. Cada estudiante tendrá la oportunidad de crear diferentes oraciones, respondiendo preguntas, tales ¿donde? ¿quien?
Este material es grandioso para trabajar la estructuración del lenguaje con personas con autismo y trastorno del lenguaje. Aquí lo puedes descargar. ¡Esto es una probadita del libro de Autismo que estamos diseñando para ti.
El próximo 14 de Marzo saldrá nuestro nuevo material inclusivo “Mi libro de autismo” para estimular y estructurar el lenguaje de personas con autismo, mediante actividades motrices, sensoriales y para la estructura de oraciones, con un diseño muy bonito para los peques.
¡Listo para usarlo en tus clases y terapias!
¡Espéralo muy pronto!
Y si te encuentras interesado ¡Ya tenemos la preventa con un 15 % de descuento sobre su valor total.
Además incluye una asesoría personalizada sobre el uso del material con tus pacientes.
Comprender las relaciones que se presentan entre las distintas especies en los ecosistemas, esto por medio de un momento de exploración, de estructuración, de transferencia y finalmente de valoración, donde el estudiante aplicará lo aprendido
Comprender las teorías que han buscado explicar el origen y evolución de la vida, esto por medio de un momento de exploración, de estructuración, de transferencia y finalmente de valoración, donde el estudiante aplicará lo aprendido.
Comprender las características de las mezclas homogéneas y heterogéneas , esto por medio de un momento de exploración, de estructuración, de transferencia y finalmente de valoración, donde el estudiante aplicará lo aprendido
Actividad que incluye identificación y nominación de elementos de la categoría en estudio (verduras) , segmentación silábica, discriminación de sílaba inicial, estructuración de oraciones y descripción de una imagen en un formato de juego en Power Point.
Actividad para trabajar la producción y discriminación de los fonemas posteriores: /k/-/g/-/j/, la escritura de palabras, la estructuración de oraciones y la conciencia silábica.
Contiene:
3 tableros (uno por cada fonema) con imágenes de palabras que contienen el sonido en posición inicial o media.
18 tarjetas por cada fonema (54 en total) con las mismas imágenes de los tableros, para realizar diversas actividades.
Este material fue creado para reforzar estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje de distintas edades y que están iniciando su proceso lector.
Este material cuenta con un tablero con el abecedario (ideal termolaminar para reutilizar), cada letra está representada por un dibujo de navidad que tiene relación con el sonido de la letra. Además, este PDF cuenta con 4 actividades: la primera el estudiante debe descubrir las palabras, recortar las imágenes y pegar en lugar que corresponde. En la segunda actividad se debe descubrir las palabras para descubrir la oración, en la tercera actividad descubrir las palabras, recortar y ordenar las oraciones de forma coherente en plantilla y en la última actividad descifrar el mensaje.
Espero que este material sea de su agrado y en especial que les sea de utilidad.
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