Ámbito: Interacción y comprensión del entorno.
Núcleo: Pensamiento Matemático.
OA: 6, Emplear los números, para contar, identificar y comparar cantidades.
Actividad: Actividad: Decorar el número CUATRO 4 y colorea los CUATRO 4 elementos.

Este cartel del número cuatro representa el número y la cantidad correspondiente al número a trabajar.
Este material pedagógico apoya de manera concreta la información que deseamos entregar a las niñas y niños, entendiendo  su etapa y ritmo de aprendizajes.
La grafica del número le permitirá a la niña y el niño contextualizarse al trabajo motriz tanto en sus libros o cuadernos a trabajar, logrando una ubicación del espacio.

(Método Astoreca)

Actividades en pdf para trabajar el número 4, especial para pequeños de preescolar o primeros años de enseñanza básica.

En mi perfil también podrás encontrar el material de los demás números.

Si necesitas material, no dudes en contactarme.

con cariño, katy

El recurso contiene una clase interactiva, en la cual el objetivo es presentar el número cuatro de una forma atractiva y lúdica. 
Se sugiere implementar de forma complementaria a otro recurso pedagógico.

Estimados espero que se encuentren bien, este es la escuela para padres numero cuatro, espero les sea de utilidad.
Si todo sale como espero este viernes les compartiré una carpeta con todos los talleres de "escuela para padres" 

En esta presentación puedes trabajar la oración, sus características y estructura. 
Cada diapositiva tiene transición y la diapositiva dos posee animación. 
En la diapositiva número tres  puedes trasladar los rótulos manualmente o bien incorporar la animación de transición para darle otro efecto. 
En la diapositiva número cuatro puedes realizar una actividad de aplicación. Tienes que hacer clic sobre los rótulos en blanco para editarlos y escribir las palabras de la oración que vas a formar con los estudiantes.

Buenas tardes docentes, este recurso contiene tres diapositivas editables, simulando una "maquina" de restas, donde los estudiantes pueden visualizar el procedimiento cuando son restas prestando y así comprender mejor el procedimiento.
El material es editable.

Objetivo: Reconocimiento del número  4 y su escritura

Actividad 1: Colorear los números y los objetos

Remarcar los números de la línea punteada.

Actividad 2: Colorear la cantidad de objetos que indica el número.

El objetivo principal de estas actividades es que los estudiantes desarrollen y refuercen habilidades clave en el reconocimiento, trazo, escritura y conteo de los números del 3 al 4. A través de ejercicios progresivos, los estudiantes aprenderán a asociar los números con sus respectivas cantidades, mejorando su motricidad fina, comprensión numérica y secuencial, al mismo tiempo que fortalecen su capacidad de seguir instrucciones. 

Nota: En cada hoja, se presentan dos actividades, una para cada estudiante, de manera que cada uno pueda trabajar en paralelo.

Material imprimible para pegar en cuadernos: Los estudiantes deberán trazar el número, asociarlo con la cantidad correspondiente, escribirlo, leer cómo se escribe y completar una plana con una guía progresiva para aprender a trazar el número sin puntos de referencia. También colorearán la cantidad indicada y practicarán el conteo de los números en orden usando los dedos de la mano. 

Hola! Les traigo un juego muy didáctico para para trabajar las matematicas con lxs más pequeñxs de la escuela.
Esta actividad consta en que frente al estudiante se encontraran 6 vasos, cada uno con una cantidad de puntitos (del 1 al 6) y al lado una lamina.
El o la estudiante deberá recrear la torre de vasos siguiendo la secuencia numérica asignada.
Esta actividad fue realizada como competencia, pero puede cada alumno tener su lamina en su puesto e intercambiar con sus compañeras.