En Historia, Geografía y Ciencias Sociales, podemos encontrar la unidad de los derechos y deberes de los niños. 
Les dejo adjunto una guía de trabajo donde el profesor comenta cuáles son los derechos de los niños y entre todos llegan a los deberes que estos conllevan y que son tangibles para su edad, ya que los pueden vivir en el día a día.
Los alumnos deberán anotarlos en esta guía.

Esta evaluación consiste en lo siguiente:
Los alumnos deberán reconocer el derecho que representa la imagen del cuadro. Luego, deberán escribir dos deberes que tienen ellos con respecto a ese derecho.

Les dejo una actividad previa de los derechos y deberes de los niños.

Este es un cuadernillo de trabajo en el cual podrán realizar un proyecto de investigación sobre las ideas de la ilustración, su vínculo con el proceso de independencia de América y Chile durante el siglo XIX y su proyección en la actualidad. 
En cada hoja del cuadernillo están las instrucciones y las actividades que ayudarán a completar este proyecto. 

Los estudiantes no solo tendrán que investigar sobre las ideas ilustradas y su vínculo con la independencia de América, sino que también elaborarán una infografía y analizaran la vigencia de estas ideas en la actualidad.

Esta actividad tiene como objetivo caracterizar la organización política de las civilizaciones americanas, teniendo en cuenta la diferencia entre las ciudades estado y los imperios. 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

Esta actividad tiene como objetivo caracterizar la organización social de las civilizaciones americanas, trabajando conceptos claves como "jerarquía". 
Incluye el contenido, actividades para una práctica en conjunto y trabajo individual para los estudiantes.

Esta clase tiene como objetivo explicar la crisis del Antiguo Régimen como un antecedente al proceso de la Revolución Francesa.
Incluye una actividad de análisis de video, en la cual los alumnos deben reconocer las diferencias entre los distintos estamentos sociales de la Francia en el Antiguo Régimen

Esta clase tiene como objetivo identificar los principios del ideario republicano que surge del movimiento de la ilustración en Europa. 

También incluye una actividad de análisis de los himnos patrios de Estado Unidos y Francia, que ayuda a evidenciar la influencia de estos ideales ilustrados en la conformación de sus repúblicas. 

Les comparto una prueba de unidad de Ciencias Sociales para segundo básico.

Los contenidos a evaluar son:

- Normas y reglas básicas de convivencia
- Importancia y protección del patrimonio
- Cuidado y respeto por los espacios comúnes
- Medios de transporte y comunicación

Este PowerPoint tiene como propósito apoyar al profesor en la explicación de lo que son los servicios públicos y privados en Chile. Tiene también, como segundo propósito la introducción para dividir al curso en parejas y empezar una investigación sobre estos servicios.

La clase se estructuraría de la siguiente manera:

- Power Point

- Explicación del trabajo de investigación: Armar grupos y sacar por sorteo un tipo de servicio. Establecer requisitos y plazos.

Esta evaluación se realizó el segundo semestre  de 3° básico y se evaluaron aspectos de la civilización griega y romana a través de preguntas de selección múltiple y de desarrollo. Cada ítem apunta a habilidades de Aplicación, Análisis y Síntesis.