Ppt editable con imágenes asociadas a la sufijación de profesiones, se puede realizar jugando  a adivinanzas  y descripciones.  La instrucción es :  Es una persona que utiliza los siguientes implementos y trabaja en ....... es un ___________

A veces el material visual es óptimo y entretenido de usar con los y las estudiantes.

Puede ser utilizado en diferentes asignatura según tu creatividad.

Puedes realizar una clase de inglés.
Jugar en pre-kinder nombrando los objetos que aparecen en la cara de los dados.

Este PPT editable permite presentar a los alumnos los diferentes elementos de las categorías semánticas con las que se trabaja con el Juego Interactivo: Dominó de Asociaciones Semánticas, que puedes encontrar en otras de mis publicaciones.
Con este juego, podremos trabajar asociaciones semánticas simples, los niños deben relacionar las prendas de vestir con las partes del cuerpo en donde se ocupan y los útiles de aseo con las acciones que se realizan con ellos.
Además incluye las fichas del dominó para que puedas imprimirlas.

Actividad para trabajar las asociaciones semánticas, el vocabulario y el razonamiento. Contiene:

Actividad para trabajar las relaciones semánticas, el vocabulario, las terminaciones de palabras y la atención.
Contiene:

Actividad para trabajar las categorías semánticas, los intrusos, la lectura de palabras y la expresión oral.

Contiene:

Actividad para trabajar las relaciones semánticas, los turnos, el vocabulario, la atención.

Entre todas las imágenes, se va formando un "dominó" y se van relacionando semánticamente entre sí. Es perfecta para trabajar en sesiones grupales o talleres de grupos pequeños.

Actividad para trabajar las relaciones semánticas entre palabras, la lectura de palabras en mayúsculas y el vocabulario.

PPT editable interactivo.
Categorías semánticas de frutas, verduras, útiles escolares y prendas de vestir. Se realiza actividad inicial de relaciones semánticas y luego comienza actividad de categorización. Enfocado para aumentar vocabulario en niños de prebásica. 

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 4, Comunicar oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas.
Actividad: Observa los dibujos. Une con una línea los dibujos opuestos.