CUBOS CREACIÓN DE CUENTOS
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Recommended age 6 - 12 years
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HOLA COMUNIDAD PROFE SOCIAL
Les comparto este recurso CUBOS CREACIÓN DE CUENTOS.
Son 5 cubos ideales para crear historias y relatos divertidos
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TE INVITO A 
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Profe SolQuintanaM 👩🏻‍🏫 ❤️
Categoría semantica Categoría semantica
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Recommended age 4 - 12 years
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A veces el material visual es óptimo y entretenido de usar con los y las estudiantes.

Puede ser utilizado en diferentes asignatura según tu creatividad.

Puedes realizar una clase de inglés.
Jugar en pre-kinder nombrando los objetos que aparecen en la cara de los dados.

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RULETAS DE EXPRESIÓN ESCRITA (creación de cuentos) RULETAS DE EXPRESIÓN ESCRITA (creación de cuentos)
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Recommended age 8 - 13 years
File information pdf, 4 pages, 2.29 MB
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RULETA DE EXPRESIÓN ESCRITA O ESCRITURA CREATIVA
(CREACIÓN DE CUENTOS)
¿Qué contiene?
- 1 ruleta para personajes principales
- 1 ruleta para personajes secundarios
- 1 ruleta para objetos que deben aparecer en la historia
- 1 ruleta para el ambiente de la historia

Este material está en hoja de carta u A4, trae 4 ruletas que puedes utilizar como tú quieras, lo puedes plastificar para mayor duración y está en PDF

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Creación de cuentos Creación de cuentos Creación de cuentos Creación de cuentos Creación de cuentos
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Recommended age 8 - 13 years
File information pptx, 25 pages, 13 MB
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Objetivo de aprendizaje: Escribir de manera autónoma un cuento tradicional.
Es un material que busca motivar la escritura creativa de los estudiantes, a través de la creación de un cuento loco. Contiene las etapas de escritura; planificación, escritura, revisión y edición. También contienen una pauta de evaluación.  

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La fábrica de cuentos La fábrica de cuentos La fábrica de cuentos La fábrica de cuentos La fábrica de cuentos
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Recommended age 7 - 10 years
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Esta presentación busca incentivar la creación narrativa a través de la historia del mago de los cuentos. 
Las primeras actividades consiste en ayudar al mago de los cuentos a ser liberado con la ayuda de los y las estudiantes. Luego se propone una actividad lúdica para la creación de textos.

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REFUERZO CREACIÓN DE CUENTOS MATEMÁTICOS Y PATRONES NUMÉRICOS EN TABLA DE 100 REFUERZO CREACIÓN DE CUENTOS MATEMÁTICOS Y PATRONES NUMÉRICOS EN TABLA DE 100 REFUERZO CREACIÓN DE CUENTOS MATEMÁTICOS Y PATRONES NUMÉRICOS EN TABLA DE 100 REFUERZO CREACIÓN DE CUENTOS MATEMÁTICOS Y PATRONES NUMÉRICOS EN TABLA DE 100 REFUERZO CREACIÓN DE CUENTOS MATEMÁTICOS Y PATRONES NUMÉRICOS EN TABLA DE 100
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Recommended age 8 - 12 years
File information pptx, 11 pages, 2.02 MB
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Presentación PowerPoint cuyos objetivos son;
Reforzar resolución de problemas cotidianos, que incluyan dinero e involucren las cuatro operaciones.
 
Generar, describir y registrar patrones numéricos, usando tablas del 100.

Espero les sirva :)
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Fábrica de cuentos Fábrica de cuentos Fábrica de cuentos Fábrica de cuentos Fábrica de cuentos
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Recommended age 4 - 8 years
File information pdf, 20 pages, 14.8 MB
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Actividad destinada a promover la imaginación y expresión oral de los estudiantes por medio de la creación de distintos cuentos en base al uso de fichas con distintas imágenes. La fábrica de cuentos contiene:
-12 fichas de animales
-12 fichas de personajes
-24 fichas de características
-12 fichas de transportes
-12 fichas de escenarios
-6 fichas con comienzos de cuentos
-6 fichas con finales de cuentos

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CREAR CUENTOS MATEMÁTICOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CREAR CUENTOS MATEMÁTICOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CREAR CUENTOS MATEMÁTICOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CREAR CUENTOS MATEMÁTICOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN CREAR CUENTOS MATEMÁTICOS DE ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN
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Recommended age 8 - 12 years
File information pptx, 22 pages, 13.4 MB
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Presentación Powet Point que ayuda en la creación de cuentos matemáticos con algoritmos de adición y sustracción dados.
Objetivo: Crear cuentos matemáticos de adición  y sustraccíón.

Espero les sirva :)
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¿Inventamos un cuento? ¿Inventamos un cuento? ¿Inventamos un cuento? ¿Inventamos un cuento? ¿Inventamos un cuento?
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Recommended age 4 - 12 years
File information pdf, 21 pages, 3.72 MB
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Hoy les presento un recurso en formato PDF listo para imprimir y plastificar. De esta manera le estaremos brindando mayor durabilidad a nuestro material. 
El presente, es un recurso para trabajar literatura, y la creación de cuentos. De esta manera estaremos trabajando contenidos de prácticas del lenguaje y escritura.
Los dados tienen imágenes, frases y comienzos de historias... También posee un dado liso en blanco y negro para que puedan crear personajes, o cualquier otra intervención que crean conveniente.

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Guía de Profundización en Matemáticas y Creatividad, SEPTIMO Guía de Profundización en Matemáticas y Creatividad, SEPTIMO
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Recommended age 11 - 14 years
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Esta guía de profundización está diseñada para fomentar el pensamiento creativo y fortalecer el dominio de conceptos matemáticos.
Sección A:

En esta sección, se promueve la creatividad a través de la creación de cuentos basados en imágenes y el uso de rectas numéricas para comprender mejor conceptos de suma y resta. Los ejercicios incluyen:
  1. Creación de un cuento a partir de una imagen, considerando los valores de profundidad y superficie de los personajes.
  2. Utilización de una recta numérica para resolver problemas de suma y resta, con ejercicios que requieren determinar cuánto sube o baja en la recta desde un punto a otro.
Sección B:

Esta parte de la guía continúa fomentando la creatividad a través de la creación de cuentos a partir de imágenes y la resolución de problemas relacionados con cambios de temperatura. Los ejercicios son:
Creación de un cuento a partir de una serie de imágenes proporcionadas.
  1. Resolución de problemas que implican cambios de temperatura a lo largo del tiempo, utilizando una tabla para organizar la información y respondiendo preguntas sobre el comportamiento de la temperatura en función del tiempo.
Resumen:

La guía ofrece una combinación de actividades que abordan tanto habilidades matemáticas como creativas. A través de la creación de cuentos y la resolución de problemas matemáticos contextualizados, los estudiantes tienen la oportunidad de desarrollar su pensamiento creativo mientras consolidan su comprensión de conceptos matemáticos clave.

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