Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Link para descargar el cuento: https://www.cervantesvirtual.com/obra/la-mujer-vampiro/
La mujer vampiro PDF:

Objetivo:
(OA2) Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias. 
(OA3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°6 - El terror y lo extraño.

Objetivo:  Reconocer los núcleos narrativos de un relato para redactar un cuento de terror.

La guía de trabajo consta de:
- Análisis de los núcleos narrativos de la lectura "la mujer vampiro"
- Lectura "Guantes de encaje" identificar los núcleos narrativos. 
- Escribir un final diferente para el relato de "Guantes de encajes"

Guías de trabajo complementarias a la unidad:

"El miedo y lo extraño"  https://profe.social/posts/54073-guia-de-trabajo-el-miedo-y-lo-extrano-7-lengua-y-literatura

 

"Características y elementos de los relatos de terror" https://profe.social/posts/54074-guia-de-trabajo-caracteristicas-y-elementos-de-los-relatos-de-terror-7-lengua-y-literatura
 

"Subgéneros de la literatura de terror" https://profe.social/posts/54075-guia-de-trabajo-subgeneros-literatura-de-terror-7-lengua-y-literatura

 

“Disposición temporal de los hechos en la narración” https://profe.social/posts/54077-guia-de-trabajo-disposicion-temporal-de-los-hechos-en-una-narracion-7-lengua-y-literatura 

 

“Mundos literarios” https://profe.social/posts/54082-guia-de-trabajo-mundos-literarios-7-lengua-y-literatura

 

"Seres sobrenaturales en la literatura" https://profe.social/posts/54076-guia-de-trabajo-seres-sobrenaturales-en-la-literatura-7-lengua-y-literatura

“Peliculas de terror” https://profe.social/posts/54084-guia-de-trabajo-peliculas-de-terror-7-lengua-y-literatura

Ensayo “El género de terror en la literatura y en la tv” https://profe.social/posts/54086-guia-de-trabajo-ensayo-el-genero-de-terror-y-en-la-literatura-y-la-tv-7-lengua-y-literatura 

 

“Características y elementos del radioteatro” https://profe.social/posts/54085-guia-de-trabajo-caracteristicas-y-elementos-del-radioteatro-7-lengua-y-literatura

Ámbito: Compresión del entorno.
Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural

OA: 8, Conocer sobre la vida de algunas mujeres, que han realizado en el pasado, presente, aportes diversos en su comunidad.

Actividad:  Colorea y decora el afiche. 

Estimada Profe Comunidad: Junto con saludar, me gustaría compartir con ustedes unos banderines conmemorativos sobre "El día Internacional de la Mujer Indígena". Se confeccionaron para conmemorar la importancia y el rol de la mujer en nuestra historia. Se pueden plastificar y utilizar en el diario mural de la escuela como efeméride de este lunes.
Espero que les agrade.

Buenos días, por motivos de la conmemoración del día de la mujer, dejamos para su descarga, un memorice que reúne algunas de las más extraordinarias frases de mujeres de la historia y las artes, debemos señalar una vez más, que es un día que reconoce el inicio de una lucha por la dignidad, y esa lucha aún no es motivo de celebración, y es trabajo de todas las personas, educar a la nuevas generaciones en el respeto y dignidad.

En conmemoración a la huelga de trabajadoras textiles, que decidieron salir a las calles, y quienes fueron violentamente reprimidas, por ellas, y por todas, nos unimos y decimos…

“¡Pan y rosas!”

Visítanos en http://www.aliweneduca.cl

Recurso elaborado por @EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas las novedades.

*Recuerda que puedes enviarme un mensaje desde mi perfil para cualquier consulta.

Presentación en ppt. actividad sobre el 8 de marzo "Día internacional de la mujer". ideal para trabajar en varias clases con niños de cuarto a séptimo año. Contiene las siguiente actividades: Colorear, completar e investigar información sobre la historia de este día, realizar un mensaje sobre igualdad de género ( tipo afiche) elegir, completar e investigar sobre una mujer que admire. Este trabajo se adjunta tipo póster- calendario y puede ser evaluado.

Este es el formato de un banderín, la idea es que los niños y niñas identifiquen a la "mujer que los inspira". Principalmente es una actividad creada para conmemorar el día de la mujer. Ellos deben escribir el nombre de la mujer escogida, luego dibujarla en el círculo que ahí aparece y poner su nombre también. Posterior a ello, se unen los trabajos realizados y se forma el banderín para decorar la sala o patio. 

Estimada Profe comunidad: Junto con saludar y deseándoles un feliz ingreso a clases, quise compartir con ustedes el recurso titulado "Set de pulseras moradas día de la mujer". La idea es irnos adelantando a la efeméride y tenerles un pequeño presentito a nuestras estudiantes y colegas.
Espero que les sea de utilidad.
Anexo vínculo Word editable.
https://drive.google.com/drive/folders/1f9n_gtUxsJyFCkyb_rzdZUJnLpWBzAEd?usp=sharing

En este #8M creamos este ppt para destacar la labor de 10 mujeres chilenas destacadas de nuestra historia, incluye una cita famosa, cinco datos de su biografía, ilustración y una pequeña trivia para reforzar lo aprendido 🧩

Las mujeres incluidas son: Javiera Carrera, Eloísa Díaz, Gabriela Mistral, Margot Duhalde, Marcela Paz, Violeta Parra, Gladys Marín, Michelle Bachelet, María Teresa Ruiz y Christiane Endler.

Sabemos que nos faltaron muchas, de muchas ámbitos, pero intentamos agregar de varias disciplinas, ¿qué otra mujer te gustaría ver? Dejame saber en los comentarios 🤗

Recursos relacionados:

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