¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

En este post, podrás encontrar la escenografía para llevar a cabo el teatro de sombras de la vida cotidiana de cada civilización. Incluye imágenes de cada una.
Los títeres para la presentación los puedes encontrar acá.

Actividad para trabajar la atención y el vocabulario mediante las sombras o siluetas.

Contiene:

En este recurso encontrarás los títeres de personajes para llevar a cabo el teatro de sombras de la vida cotidiana de las civilizaciones. Lo más importante es que queden bien recortado y pegados ya que solo su silueta se verá al proyectarlo en la escenografía. Una forma fácil para además practicar la motricidad fina.

Fichas para Juego de sombras. Los alumnos deberán colocar cada figura en su propia sombra.
Objetivo: Hacer asociaciones de figuras con sus respectivas siluetas. 
Es una actividad para potenciar la discriminación visual, la capacidad de asociación visual y atención.

Hola Profe Comunidad! Hoy les traigo esta actividad de "Coincidencia de sombras", en la que los estudiantes deberán asociar cada dibujo con su sombra. La memoria, el pensamiento o la lógica hacen que las asociaciones de imágenes puedan funcionar de forma más eficaz. Es un proceso en el que los más pequeños desarrollan habilidades como el lenguaje, el pensamiento o la lógica. Espero que les guste! Saludos. ♥

Recurso elaborado por @ EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o cuentas de mi autoría. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas de las novedades.

*Recuerda que puedes enviarme un mensaje desde mi perfil para cualquier consulta.

Hola a todos!
Aquí comparto con ustedes esta guía que contiene 6 páginas para trabajar la percepción visual.

Hola a todos!
Aquí comparto con ustedes esta guía que contiene 6 páginas para trabajar la percepción visual.

❀Entretenido ppt de siluetas (sombras)
Juego de misterio incluyendo número y cantidad.
-Se exponen diversos animales en sus diversos habitat
Material dinámico para presentar en clases, consigue atención de l@s niñ@s, participación y reflexión.
-Se pretende que l@s niñ@s expongan su respuesta, ya sea, verbal o graficamente (yo utilicé pizarras personales). Luego de su respuesta, aparece el resultado correcto.
N° hasta el 10.
Deseo les sea útil. Un abrazo! 

Esta clase busca por un lado que los estudiantes concluyen experimentalmente que las sombras son una consecuencia de la propagación rectilínea de la luz y por otro lado, exploren la formación de sombras con diferentes fuentes de luz (Sol, lámparas y/o linternas) con una entretenida actividad. 

Por medio de esta clase los alumnos comienzan con un laboratorio para luego conocer el concepto de propagación y terminar con actividades individuales para demostrar la consecuencia de la formación de sombras. Las  guías de actividades las podrán encontrar en mi perfil. 


¡Espero les sirva!