GRATIS, ESPERO QUE TE AYUDE. NECESITO PROFE COINS._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

En este recurso los estudiantes deben recortar cada imagen, las cuales están en desorden, para luego clasificar los seres vivos en ovíparos (nacen de un huevo) o vivíparos (nacen del vientre de la madre). Se encuentran las respuestas abajo para revisar o proyectar.

Querida comunidad:

Comparto guía sobre animales viviparos y oviparos, contiene 4 actividades para que puedan desarrollar con sus estudiantes.
La guía es editable, por lo cual, pueden agregar o quitar actividades de acuerdo a las necesidades de su grupo curso. 

Saludos.

Naipes de los animales 💗🐸🐴🐔
Tamaño carta , formato PDF , incluye versión a color - versión a blanco y negro.

Entretenido recurso para los niños y niñas😊
✔Para kinder se puede utilizar para que los pequeños reconozcan los animales, jugando a levantar el naipe del animal que nombra la docente, ejemplo: "levantemos el naipe del conejo"

✔Para primero básico trabajar clasificando según características de los animales, levantando los naipes de los animales que cumplen con la característica mencionada por la docente, ejemplo: "levantemos los naipes de los animales herbívoros"

✔Para segundo básico se puede trabajar clasificando animales vertebrados, por ejemplo "levantemos los naipes de los animales mamíferos" . También pueden pegar el naipe en el cuaderno y describir sus características.

Estas son solo unas ideas ¿Qué otra utilidad se le puede dar a estos naipe?

Puedes encontrar este y muchos más recursos en nuestro Instagram https://www.instagram.com/crea_clic/?hl=es-la , consúltanos por mensaje directo, si quieres un recurso en específico 🥰

Evaluación de la unidad seres vivos, en la cual deben dibujar seres vivos, objetos inertes, el ciclo de vida de una gallina, reconocer animales vivíparos, ovíparos, vertebrados e invertebrados. Además de dibujar las necesidades de los seres vivos.

Evaluación de primer año de ciencias unidad 1 "Seres vivos". La evaluación se presenta en formato word. Incluye imágenes a color, completación de animales de acuerdo a carcaterísticas. La prueba contiene 9 páginas.

Guía en formato word editable, unidad seres vivos, primer año básico. La guía contiene 2 páginas con actividades de colorear sólo seres vivos en una imagen, pintar animales vivíparos y ovíparos; unir de acuerdo a imagen necesidades de los seres vivos y colorear sólo animales herbívoros.

Prueba en formato word editable, segundo año básico, unidad "Seres vivos y seres inertes". Contiene preguntas de selección, completación de tabla según alimentación de los animales (carnívoro, vivíparo, omnívoro) además de reproducción de los seres vivos.

Prueba en formato word editable, segundo año básico, unidad "Seres vivos y sus características". Contiene preguntas de selección, unión, clasificar según criterio ( tamaño, color, forma)alimentación de los animales (carnívoro, vivíparo, omnívoro) reproducción y cubierta corporal.

Guía de síntesis en formato word editable, ciencias naturales, primer año básico, unidad "Seres vivos", incluye definición de reproducción de seres vivos, con ejercicios con imágenes para colorear, características de vivíparos; definición de alimentación de seres vivos (omnívoro, herbívoro, carnívoro)con ejercicios.