¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

Reporte de lecturas con formato de capibaras. Yo la utilizo en aula de recursos para que los niños/as reflexionen en torno a todo lo trabajado en esa hora. Los ha ayudado a adquirir una mayor fluidez lectora.

Segundo reporte de lectura para trabajar lecturas complementarias en primer ciclo básico

Enfocado en el OA18, en este recurso podrás trabajar algunas estrategias de comprensión lectora cómo por ejemplo: escritura modelada de nombre de libro y autor/a en manuscrita, portada de libro, reconocimiento de personaje principal, tema central de la historia, causa y consecuencia (problema de la historia + resolución), la mayor enseñanza/moraleja de la historia y parte favorita de la historia.
Además, en la primera plana del reporte, tus estudiantes podrán calificar el libro de 1 a 5 estrellas, y también, pintar el panel de la izquierda según los iconos de instagram: me encanta el libro, lo comentaría con alguien, se lo enviaría a alguien y lo guardaría en mi memoria.

Esta actividad es perfecta para evaluar el plan lector o lectura domiciliaria al final del proceso. Este reporte contiene los elementos centrales del libro (título, autor/a, ilustrador/a, trama, personajes) además de la opinión personal del estudiante. 

El objetivo principal del reporte de lectura es demostrar que se ha leído y comprendido de manera efectiva y cabal el texto. Para el docente, por otro lado, el reporte de lectura permite comprobar si el alumno leyó y entendió el texto, y, en este sentido, evaluar su nivel de comprensión lectora.

Reporte de lectura básico, se busca principalmente que se realice cómo borrador, al menos así lo aplique yo. Posteriormente se realizó otro más completo.

Ideal para lecturas cortas donde necesite plasmar lo leído.

El tríptico de lectura es una actividad creativa y visual que sirve como un reporte de lectura. Consiste en una hoja doblada en tres partes, donde se presenta información clave del libro de manera organizada y atractiva. 

Hola! Cómo están? Comparto con ustedes un reporte de lectura creado para primer año básico, para que puedan ir completando los niños cada vez que leen solitos o en familia. O si en sus colegios, motivan la lectura, con árbol lector o sector de lectura, también les sirve como evidencia. Espero les guste! 

¿Cómo trabajar las lecturas complementarias del plan lector?
Siempre es un desafío poder incentirvar la lectura y no caer en las típicas pruebas que nada tienen que ver con desarrollar las habilidades cálidas de la lectura. Con mi colega de 1°básico decidimos  trabajar este reporte de lectura en clase, con la finalidad de extraer información relevante, dar una opinión de la lectura y conectarla con las experiencias de nuestros estudiantes. Ojalá les sirva.

Reporte de lectura comenzar a trabajar lecturas complementarias en primer ciclo básico

Enfocado en el OA18, en este recurso podrás trabajar: escritura modelada de nombre de libro y autor en manuscrita, portada de libro, reconocimiento de personajes principales y secundarios, parte favorita de la historia y secuencia de hechos.
Además, en la primera plana del reporte, tus estudiantes podrán calificar el libro de 1 a 5 estrellas, y también, pintar el panel de la izquierda según los iconos de instagram: me encanta el libro, lo comentaría con alguien, se lo enviaría a alguien y lo guardaría en mi memoria.

¡Que lo disfrutes!

Rúbrica analítica para evaluar un reporte de lectura. Hecho en documento de Word, por lo tanto es posible editarlo según cada contexto. Para complementar esta rúbrica, les comparto el vínculo a la plantilla del reporte de lectura.