Semáforo del comportamiento Semáforo del comportamiento
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 10 - 14 años
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Utilicé esta actividad para un alumno con conductas impulsivas, trabajamos sobre el semáforo del comportamiento, se le explicó en que consiste y luego de trabajo sobre preguntas de reflexión.

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Semáforo de disciplina
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 12 años
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La disciplina es indispensable para que un grupo y los individuos puedan funcionar.
La buena disciplina es importante porque ningún grupo de gente puede trabajar en conjunto, exitosamente, sin establecer normas o reglas de conducta, respeto mutuo y un sistema conveniente de valores que oriente a cada persona del grupo.

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El semáforo de la alimentación. El semáforo de la alimentación.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 1,05 MB
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 La importancia de una buena alimentación es fundamental ya que promueve el crecimiento y desarrollo adecuado en los niños.; por ese motivo, es tan importante trabajar los hábitos saludables, no solo en casa sino también en el colegio.  Les propongo a continuación, un ejercicio para que nuestros peques sean capaces de aprender e identificar los alimentos saludables de los que no lo son a través del semáforo de la alimentación. Una divertida tarea en la que deben colorear el semáforo en función de la frecuencia con la que deben comer algunos alimentos.

SEMAFORO DE CONDUCTA
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 8 años
Info. del archivo pptx, 1 páginas, 1,85 MB
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Semáforo de conducta editable en Power Point, tamaño carta, puede imprimirse y usarse como medidor  de conducta, para regular emociones, para uso en salón de clases o uso personal, ideal para pequeños desde 3 años. 

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Semáforo de conducta positivo y reflexivo Semáforo de conducta positivo y reflexivo
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 222 KB
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Les comparto este semáforo de conducta, con frases positivas y reflexivas, que al explicárselas a los niños les ayudamos a entender que nuestras acciones tienen consecuencias.

Todos iniciamos en la parte que dice "Listos para aprender" pero las decisiones que tomemos en el transcurso del día dictaran si tuvimos un día excelente, si debemos reflexionar sobre nuestras decisiones o si debemos hacer un alto porque nos estamos poniendo en riesgo o estamos poniendo en riesgo a los demás.

Como recomendación enmicalo o fórralo con papel contact o cinta adhesiva, yo los pego en el mismo orden del archivo en un listón que cuelgo en la pared, con pinzas de madera para ropa pongo sus nombres y los voy manipulando según la situación del día.

Si te gusto y lo utilizas comparte tus experiencias en comentarios o reseñas.
Semáforo y señales de transito Semáforo y señales de transito Semáforo y señales de transito Semáforo y señales de transito Semáforo y señales de transito
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 8 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 3,26 MB
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En estas diapositivas encontrarás conceptos sencillos y entendibles sobre el semáforo y las señales de transito usadas en Ecuador, también podrás trabajar con los estudiantes a través de ejercicios presentes en las mismas. 
Sémaforo corporal Sémaforo corporal
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 3,28 MB
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Mediante los colores del semáforo, podemos enseñarles a nuestros alumnos cuáles son las partes del cuerpo que otras personas pueden tocar si ellos quieren y cuáles son las partes que están prohibidas.

Esta técnica puede ayudar a prevenir violencia o abuso sexual en niños y niñas.

Los objetivos de esta actividad son:

-Identificar las partes del cuerpo que se pueden tocar y en las que es inapropiado.

-Conocer qué deben hacer si están pasando por una situación incómoda.

Este recurso incluye 3 ejercicios para realizar en clase:

  1. Colocar correctamente los círculos, de color verde, amarillo o rojo en el dibujo de niños que se les muestra.
  2. Encerrar con un círculo, según las opciones, el color del semáforo que represente si pueden o NO tocar la parte del cuerpo que se muestra.
  3. Marcar con una X la opción que ellos crean correcta a la pregunta: ¿Qué crees que debes hacer si alguien intenta tocarte en una parte del cuerpo que no debe o no quieres?
Si te gustó este contenido puedes dejar un ❤️ o un lindo comentario.

Saludos 🤗


SEMÁFORO DE PALABRAS SEMÁFORO DE PALABRAS SEMÁFORO DE PALABRAS SEMÁFORO DE PALABRAS SEMÁFORO DE PALABRAS
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 29 páginas, 1,48 MB
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Este recurso consta de un PPT interactivo para ordenar las sílabas y formar las palabras de la imagen presentada en la diapositiva. Para eso, los estudiantes deben guiarse por los colores del semáforo como principal apoyo. Debes ir haciendo click en los círculos con las sílabas para ir formando la palabra.

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EL SEMÁFORO Y CRUCE PEATONAL EL SEMÁFORO Y CRUCE PEATONAL EL SEMÁFORO Y CRUCE PEATONAL EL SEMÁFORO Y CRUCE PEATONAL EL SEMÁFORO Y CRUCE PEATONAL
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 10 años
Info. del archivo pptx, 18 páginas, 18 MB
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Recurso gratuito editable de la clase de Educación Vial que contiene actividades interactivas de unir, marcar, correcto e incorrecto. También contiene un video que explica el uso del semáforo como retroalimentación.
El semáforo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 12 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 355 KB
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NOTA: En una hoja hay para dos estudiantes.

Guiar a los participantes en la actividad de coloreo del semáforo para que identifiquen y coloreen cada sección de acuerdo con las indicaciones correspondientes: "Detente" (rojo), "Prepárate" (amarillo) y "Sigue" (verde). El objetivo es reforzar el entendimiento de los colores y las acciones asociadas en el contexto del semáforo, promoviendo así la conciencia y el respeto de las normas de seguridad vial.

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