Yo puedo, ¿tú puedes?...
Juego para los más pequeños con 64 tarjetas para el reconocimiento de acciones y verbos.
Los juegos didácticos fomentan las habilidades sociales de los niños. Aumentan su autoestima y autoconfianza; habilidades que les facilitará la vida. Desarrollan su capacidad de cooperación al ser juegos y actividades que pueden desarrollarse en grupo; respetar reglas, turnos, entre otros beneficios.

Hoy os propongo dos imágenes para trabajar rutinas. Mi manera de trabajar este recurso será la siguiente:
Después de imprimir y plastificar, troquelaré las imágenes, pondré una cuerda y las colgaré cerca de la puerta.

Cuando un alumno me pregunte si puede ir al baño, si no está ocupado, girará la primera imagen.
La primera imagen vuelta significa que el baño está ocupado, La segunda que hemos de esperar hasta que salga el compañer@.

Si nos fijamos en la segunda imagen observaremos que la niña tiene manchas de orina en sus pantalones. Nos puede servir de recordatorio: es muy importante guardar el turno, pero siempre y cuando la contención no produzca daños colaterales.

MATERIAL RELACIONADO:
https://profe.social/posts/16272-carteleria-bienvenida

Colegas, les adjunto material para poder evaluar lectura con sus estudiantes y así ir midiendo avances. Yo lo cree para estudiantes del taller de lectoescritura (reforzamiento) de segundo básico.

Espero que les sirva.

Saludos.

¡Hola! 

El presente recurso son tarjetas para designar roles y tareas a estudiantes que hayan terminado con sus actividades, con el propósito de hacerlos partícipes de distintas actividades en la sala de clases, enseñarles sobre responsabilidad, trabajo colaborativo, y liderazgo. 

 
Se prohibe la reproducción de este material con fines de reventa u otros fines comerciales sin previa autorización del propietario, en este caso, yo. Si utilizas el material, puedes comentar aquí abajo o darme los créditos etiquetándome en instagram! @profe.suue 🧸

Esta guía esta dirigida a estudiantes de  1ro a 2do básico y sus cuidadores, y tiene por objetivo desarrollar la identificación y reconocimiento de emociones. El “monstruo de colores” nos enseña qué son las emociones y sus significados, y nos muestra actividades para realizar en conjunto con niños.

Objetivo: Conocer los elementos que se pueden guardar en un computador a partir del video. 

Instrucciones: Pinta los elementos que puedes guardar en el computador, 
recortalos y luego pégalos en la pantalla.

Querida Comunidad: Este material ha sido diseñado para trabajar la suma y la resta inicial, utiliza material concreto (dados), luego invita a los y las estudiantes a representar la operatoria y luego hacer los cálculos con la frase numérica.

Puedes ocuparlo desde pre kínder a primero básico.

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Les comparto este recurso, que puede ser utilizado en primero básico, para practicar la lectura de palabras y la conciencia fonológica. 
Contiene las vocales y las letras m, p, s, l, por lo que se puede usar durante los primeros meses de clases.

Puedes complementar este recurso con las siguientes actividades:

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