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Guía "Ecuaciones con adición y sustracción" Guía "Ecuaciones con adición y sustracción"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 12 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 267 KB
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Guía en formato word editable  "Ecuaciones con adición y sustracción" tercer año. Contiene:
-Explicación del contenido a trabajar
-Resolución de problemas con suma y resta.

La guía contiene 3 páginas con imágenes para trabajar.

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Guía ecuaciones simples 3° año básico
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Cantidad descargas 1
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 218 KB
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Guía en formato word editable "Ecuaciones simples con una incógnita". La guía contiene ecuaciones de adición y sustracción encontrar valor de números secretos y 2 ejercicios de resolución de problemas.

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Guía de matemáticas  6° año "Ecuaciones"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 14 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 436 KB
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Guía en formato word editable de matemáticas 6° año básico "Ecuaciones". Contiene las siguientes actividades:
-Resolver problemas de ecuaciones
-Resolver ejercicios de ecuaciones encontrando incógnita.

La guía contiene 2 páginas para trabajar.

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Guía 6° año "Ecuaciones y secuencias"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 14 años
Info. del archivo doc, 2 páginas, 173 KB
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Guía de refuerzo en programa word editable  6° año básico "Ecuaciones y secuencias". La guía contiene 2 páginas con los siguientes ejercicios:
-Completar secuencias y descubrir patrón
-Resolver ecuación y unirla con su solución.
-Resolver ecuación y comprobar su resultado.
-Resolver problemas

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Guía de síntesis 6° año "Secuencias, término general y ecuaciones"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 15 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 1,64 MB
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Guía de síntesis en formato word editable 6° año "Secuencias, término general, ecuaciones y planteo de ecuaciones". La guía contiene 2 páginas divididas en 2 para trabajar, incluye breve definición de los contenidos con los siguientes ejercicios:
-Resolver y comprender secuencias de acuerdo a imagen dada.
-Determinar dos posibles patrones de formación para secuencia y continuarlas hasta el sexto término.
-Escribe los cinco primeros términos de cada secuencia dado el término general. 
-Unir con una línea cada ecuación con su resultado. 
- Identificar el error. Luego, resolver correctamente la ecuación. 
- Resolver problemas planteando una ecuación. 

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Resolución de problemas - Ecuaciones Resolución de problemas - Ecuaciones Resolución de problemas - Ecuaciones Resolución de problemas - Ecuaciones Resolución de problemas - Ecuaciones
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pdf, 40 páginas, 1,2 MB
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Hola hola!! 
Por acá les dejo un Power Point de 4 clases para trabajar las ecuaciones.
Clase 1: Ecuaciones.
Clase 2: Representar enunciados.
Clase 3: Resolver problemas.
Clase 4: Creo mi propia ecuación.

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Resolver problemas que involucran ecuaciones e inecuaciones lineales. Resolver problemas que involucran ecuaciones e inecuaciones lineales.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 301 KB
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Resolver problemas con ecuaciones e inecuaciones lineales es crucial porque permite modelar y analizar situaciones del mundo real. Estas herramientas matemáticas ayudan a encontrar soluciones exactas para problemas prácticos, como la optimización de recursos y la planificación de presupuestos. Además, desarrollar habilidades en estas áreas mejora el pensamiento lógico y la capacidad de tomar decisiones informadas. En la vida cotidiana y en diversas profesiones, entender cómo manejar ecuaciones e inecuaciones lineales es fundamental para abordar desafíos de manera efectiva.

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Evaluación de matemática 5°año, unidad: "Patrones y álgebra" Evaluación de matemática 5°año, unidad: "Patrones y álgebra" Evaluación de matemática 5°año, unidad: "Patrones y álgebra"
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 9 - 12 años
Info. del archivo docx, 7 páginas, 984 KB
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Evaluación de matemática quinto año básico en formato word editable, unidad 4: "Patrones y Álgebra". Contiene los siguientes objetivos:

• Describir patrones o reglas que determinen una secuencia dada.
• Calcular y predecir términos de una secuencia.
• Relacionar los conceptos de igualdad y desigualdad con las ecuaciones e inecuaciones, respectivamente.
• Resolver ecuaciones e inecuaciones de primer grado que involucren adiciones y sustracciones.
• Resolver problemas utilizando ecuaciones e inecuaciones.

La prueba contiene 29 preguntas las cuales son de selección múltiple y  además contiene una pregunta de desarrollo .

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Plantear y resolver problemas con ecuaciones lineales.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 2 páginas, 133 KB
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Plantear y resolver problemas con ecuaciones lineales es fundamental en matemáticas y la vida diaria. Facilita la comprensión y solución de situaciones reales como la administración de finanzas, la planificación de proyectos y la toma de decisiones. Al dominar estas habilidades, se desarrolla el pensamiento crítico y lógico, se mejora la capacidad de análisis y se adquieren herramientas para abordar problemas complejos de manera eficiente y precisa. Además, son esenciales en diversas disciplinas científicas y tecnológicas, promoviendo un enfoque estructurado y sistemático en la resolución de problemas.

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Ejercicios y problemas de ecuaciones de primer grado Ejercicios y problemas de ecuaciones de primer grado
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 15 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 946 KB
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Claro, aquí tienes una breve descripción:

"Los ejercicios y problemas de ecuaciones de primer grado suelen implicar encontrar el valor de una variable que satisface una igualdad. Por ejemplo, resolver 2x + 5 = 15 requiere despejar x. Los problemas pueden ser tanto numéricos como contextuales, como calcular el costo de un artículo después de aplicar un descuento. Practicar estos problemas ayuda a desarrollar habilidades de resolución y comprensión algebraica."


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