LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: El impacto de las nuevas tecnologías
Objetivo:
- Comprender información explícita e implícita en un texto no literario.

- Analizar el impacto de las nuevas tecnologías en la vida humana.

- Desarrollar opinión crítica argumentada frente a avances tecnológicos.

- Aplicar vocabulario técnico-científico en contexto.

Este material fue creado para utilizar en lenguaje y comunicación, en donde los alumnos deberán realizar una critica opinando acerca de la pelicula que observaron, puntuandolas y argumentando qué fue lo que les gustó y que no. 

evaluación de lectura complementaria por medio de crítica literaria  enfocada en séptimo básico. RELACIONADA TAMBIÉN CON EL OBJETVO DEL EJE DE ESCRITURA OA14  ESCRIBIR, CON EL PRÓPOSITO DE PERSUADIR, TEXTOS BREVES 
O clase: PLANIFICAR  ESCRITURA DE “CRITICA LITERARIA” PARA DEMOSTRAR COMPRENSIÓ  LECTURA

En el siguiente material se presenta: 

Qué es la crítica
Características de la crítica
Hecho/opinión
Historia de un oso, cortometraje chileno.
Análisis del cortometraje (Guiado)
Se propone elaborar una crítica literaria. 

La reseña cinematográfica es un texto breve. Por la naturaleza de su estructura, su extensión oscila entre 500 y 750 palabras. Si es más breve, no desarrollará un argumento; si es más extensa, incluirá demasiados aspectos de la película o dilatará de forma inconveniente los ejemplos. - Se basa en una sola película.

El siguiente recurso tiene como objetivo que los estudiantes escriban una crítica de cine.
¿Qué encontrarás en este recurso?

La crítica de cine es un texto novedoso e interesante para trabajar la argumentación. 

¡Espero te sea de gran ayuda, gracias por descargar!

Después de la lectura de un libro complementario u otro que  se hayan leído de manera voluntaria, los estudiantes pueden dejar una opinión o crítica del texto.
La idea es que ellos aprendan a recomendarse libros y así motivarse a leer.
Estas críticas se pueden poner en el diario mural o en algún lugar cerca de la biblioteca de aula.
Es una actividad muy entretenida y que desarrolla la reflexión, evaluación y crítica.

Te invito a descargar este recurso sobre una evaluación de una expresión escrita de una  crítica de cine.
Los alumnos deben opinar y calificar la última película que vieron de manera fundamentada y con un lenguaje formal.

El objetivo de este recurso es que los estudiantes, puedan escribir una crítica literaria.
Contenido: 
-Definición
-Características
-Estructura
-Ejemplos
-Pasos para escribir una crítica literaria
¡Espero te sea de mucha ayuda!

La escritura de cualquier texto es un proceso que requiere de mucha imaginación y creatividad, pero también exige un proceso previo donde el emisor debe reflexionar sobre el tema que abordará y la manera en que lo plasmará en un texto. Antes de escribir siempre es bueno elaborar primero un plan de escritura, donde esté claro qué se va a decir en cada párrafo. Aquí les comparto una actividad que siempre me ha funcionado bien con los estudiantes: la escritura de una crítica cinematográfica. Obviamente para esto primero hay que mirar y analizar una película. Eso lo pueden decidir ustedes. Yo recuerdo que esta actividad la hicimos con "Ciudad de Dios" y salieron textos muy interesantes.
En el documento viene una guía para planificar la escritura, a partir de la estructura del texto (introducción, desarrollo y conclusión). Primero se muestra una tabla de planificación a modo de ejemplo y después viene la tabla para que los estudiantes elaboren la suya. Además, vienen algunos cuadros que pueden servir como matrices de análisis de la película, una pauta para evaluar el producto final, y dos ejemplos de críticas cinematográficas muy buenas, escritas con un lenguaje divertido y cercano.