Es una serie de actividades entretenidas que permiten que los niños construyan su propio conocimiento acerca del tema de gusto y disgustos en inglés y se relaciona con el tema de los alimentos. Bienvenidos.

Hello teachers! esta vez les traigo una hoja de trabajo practica y divertida, en la cual los alumnos practicaran el uso del verbo like en su forma afirmativa y negativa. Al mirar las imágenes y leyendo las oraciones, iluminaran la mano. 

La idea de este recurso es que los estudiantes ejerciten el uso de like o dislike (don't o doesn't like) en inglés, mediante el apoyo del vocabulario de playa y estaciones del año. Además cuenta con imágenes de apoyo visual para la realización de la actividad. 

Te invito a descargar este recurso que aborda el tema de inglés "I like - I don´t like", que te ahorrará tiempo de planeación de la clase, pues se adapta a fácilmente tanto a modalidad presencial como a modalidad virtual. 

Demostrar comprensión de textos orales:  Identificando alimentos objetos, colores, animales y palabras de uso muy frecuente haciendo uso del vocabulario aprendido en clases, expresando preferencias.... 

Con ayuda de esta presentación podrás enseñar los verbos en inglés y como conjugarlos con el verbo "like" para afirmar o negar una acción. Vienen actividades para que los alumnos refuercen el aprendizaje. Espero que les sirva.

Buenas tardes a continuación les comparto una ruleta de frutas y verduras que confeccioné en un ppt. Con esta ruleta alumnos pueden practicar la pregunta Do you like...? y las respuestas cortas Yes, I do or No, I don't y además las preguntas What is it? o What are they?
El ppt tiene una música de fondo y para hacer girar la ruleta debes presionar en el botón de START y luego para detener la ruleta volver a presionar el mismo botón. La flecha te indicará una fruta o verdura y para que te lleve a la pregunta debes hacer clic sobre la fruta o verdura señalada por la flecha. Cuando el estudiante responda la pregunta vuelves a la ruleta con el botón que está a la izquierda.
Espero que sea de mucho provecho para tu clase. Si te gusta y te sirve este PPT dame un like y descarga el material. Chao

Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 3, Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas.
Actividad: Colorea la manito con el pulgar arriba SI el nombre de los dibujos riman, el pulgar hacia abajo si NO riman. 

identificar las formas de expresar gustos y disgustos en tercera persona, she likes / she doesn´t like.
reconocer errores en oraciones referentes a comida, los cuales pueden ser Pronombres, doesn´t, like, and food vocabulary.

Hola Profes
Te dejo una activdad para practicar los gusto en parejas, puedes dibujar a tu compañero y hacerle preguntas de las cosas que le gustan y no le gustan en inglés.
Espero sea útil
Fuente: Canva