Prueba Lectura - María la Dura: no quiere ser ninja Prueba Lectura - María la Dura: no quiere ser ninja
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Prueba Lectura - María la Dura: no quiere ser ninja

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lenguaje literatura infantil lectura comprension lectora prueba evaluacion maria la dura no quiere ser ninja esteban cabezas
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

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Prueba Lectura - María la dura: en un problema peludo Prueba Lectura - María la dura: en un problema peludo
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Prueba Lectura - María la dura: en un problema peludo

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lenguaje literatura infantil lectura comprension lectora prueba evaluacion maria la dura problema peludo esteban cabezas
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

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Prueba Lectura - La fantasmal aventura del niño semihuérfano Prueba Lectura - La fantasmal aventura del niño semihuérfano
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 8 - 12 años
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Prueba Lectura - La fantasmal aventura del niño semihuérfano

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lenguaje literatura infantil lectura comprension lectora prueba evaluacion fantasmal aventura nino semihuerfano esteban cabezas autor
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

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Esteban Cabezas autor Esteban Cabezas autor
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Tipo de recurso Clase
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Esteban Cabezas autor

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autor libro literatura lenguaje
La presentación incluye una breve biografía y presentación del autor de varios libros infantiles: Esteban Cabezas. 
Escribió varios libros leídos por cursos de enseñanza básica: 
Minihéroes contra la extinción. 
Julito Cabello 
María La Dura.
Etc.

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Evaluación libro: Las descabelladas aventuras de Julito Cabello
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Edad recomendada 8 - 11 años
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Evaluación libro: Las descabelladas aventuras de Julito Cabello

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lectura
Menú literario para evaluar el libro "Las descabelladas aventuras de Julito Cabello" del autor Esteban Cabezas.

Es una guía de trabajo que combina opinión, hechos del libro, resumen y relación con la vida de cada estudiante. 

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Edad recomendada 16 - 18 años
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presentacion fragmento el Matadero,Cuarto MEDIO, Lenguaje,

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cuarto medio lenguaje
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de Lenguaje y cominicacion  para  Cuarto  Año  de enseñanza media, especificamente, presentacion fragmento el Matadero ESTEBAN ECHEVERRIA

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Tipo de recurso Guía de trabajo
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guia el matadero, LENGUAJE, CUARTO MEDIO

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lenguaje cuarto medio
Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material del subsector de Lenguaje y cominicacion  para  Cuarto  Año  de enseñanza media, especificamente, Guuia el Matadero ESTEBAN ECHEVERRIA 13 paginas..-

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Ya está disponible la búsqueda por niveles y asignaturas

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profe.social actualizacion
Desde hace un tiempo que nos estaban pidiendo el poder ordenar los recursos por nivel y asignatura y hoy ya es una realidad.

1) Junto a los recursos populares y los recientes habilitamos una nueva sección llamada niveles y asignaturas.
Captura de Pantalla 2021-11-03 a la(s) 18.29.57.png


2) Ahora podrás entrar a cada nivel y explorar los recursos por asignatura.

También te dejamos las búsquedas más populares de Profe.Social
Captura de Pantalla 2021-11-03 a la(s) 18.30.10.png
¿Qué te parece esta nueva funcionalidad?

Nueva funcionalidad: El Chat

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¡Ha llegado lo que muchos estaban esperando!

(dejanos un comentario y un corazon ❤️ si estás igual de feliz que nosotros!)

Desde que lanzamos Profe.Social al público en marzo de 2021, una de las cosas que más nos pedían era tener la oportunidad de hablar con los otros docentes, comunicarse en privado para intercambiar experiencias y solucionar dudas.

Porque al fin y al cabo, ¿qué es una red social sin el chat? ... una red no-tan-social.

Gracias al tremendo esfuerzo de nuestro equipo de desarrollo y en especial a nuestra @Camila Castro que hizo esta funcionalidad una realidad para todas y todos los miembros de nuestra comunidad.

De más está decirles que nuestro chat siempre estará abierto para conversar, solo deben ir a nuestro perfil y presionar [enviar mensaje]

Botón Enviar mensaje
Botón Enviar mensaje


¿Y tu, ya comenzaste a usar el chat? - comenta.
Taller de Mindfulness N°1: Trabajemos con nuestras emociones Taller de Mindfulness N°1: Trabajemos con nuestras emociones Taller de Mindfulness N°1: Trabajemos con nuestras emociones Taller de Mindfulness N°1: Trabajemos con nuestras emociones
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Taller de Mindfulness N°1: Trabajemos con nuestras emociones

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mindfulness convivencia escolar adolescencia 7 basico 8 basico
Durante meses y meses de pandemia y clases online, nuestros consejos de curso se estaban haciendo cada vez más tediosos... pero con estas simples técnicas de Mindfulness logré motivar a mis alumnos adolescentes y en plena pubertad a ejercitar herramientas para controlar las emociones y ansiedad. 

Antes de iniciar con la actividad siempre es bueno compartir con los estudiantes sus estados de ánimo y emociones, por lo que les recomiendo usar los tableros de Google Jamboard para que ellos puedan responder la pregunta: "¿Cómo te sientes?"

Luego de ponernos en sintonía, esta actividad tiene dos partesa: la primera trata sobre la "autocompasión" y la segunda sobre "etiquetar emociones". Recuerda que estas herramientas funcionan mejor si se complementa con trabajos de respiración.

¡Espero que les sirva!
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