Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | png, 174 KB |
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | png, 265 KB |
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Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pptx, 3 páginas, 4,19 MB |
Dos plantillas editables para repasar vocabulario de ropa en niños y niñas.
Puede agregar en Google Slide (presentaciones de google). Pinchar la ropa y arrastarla al niño o niña para vestirlo.
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Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 13 años |
Info. del archivo | Link privado a docs.google.com |
Cantidad comentarios | 1 |
Karla, muy buen recurso, podrías subir mas juegos como ste pero de distintos temas, ya sea Animals, Colors, Family Members, etc.? Gracias!!
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 18 años |
Info. del archivo | pdf, 10 páginas, 16,2 MB |
En mi perfil podrás encontrar la versión en blanco y negro (coloreables) en caso de que no cuentes con impresora a color o simplemente prefieras esa versión. Espero que te sean de gran utilidad.
En mi perfil encontrarás también los siguientes sets de tarjetas para que puedas completar tu set con otros temas:
- Domestic Animals (animales domésticos).
- Wild Animals (animales salvajes).
- Food (comida).
- Body Parts (partes del cuerpo).
- Transportation (medios de transporte).
- Parts of a house (partes de una casa).
- Jobs (empleos).
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | Link privado a view.genial.ly |
Learning Goal: To study the lifestyles of the people of the Northern Zone and Rapa Nui.
The resource you'll get has information on nomads and sedentary people, and of the Chango, Aymara, and Rapa Nui peoples. In the end, it has a super fun dress-up game your kids will love!
This resource greatly works with the book: 2 primary Social Sciences - Savia
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Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 8 años |
Info. del archivo | ppsx, 35 páginas, 12,5 MB |
Cantidad comentarios | 3 |
Incluye 4 actividades:
- 4 Seasons: Características de cada estación
- What Season is it?
- Dress up game
- Missing elements
¡Espero que les guste!
Si te gustan mis recursos puedes seguirme en Instagram o Facebook
Si publican en redes sociales etiqueten a @carpatitas.homeschool, se los agradecería un montón! 🐾
@aldo hola Aldo, gracias por la descarga! Y sii, vamos a comenzar a subir varios en inglés 🤗
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 452 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 14) Escribir, con apoyo de imágenes y de tarjetas de palabras, para: identificar y describir objetos, animales y lugares; por ejemplo: cat, pencil, doll, door, hands, dad, pants, dress, farm, rainy; red, big, hot, cold.
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Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | PPT, 18 páginas, 4,52 MB |
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 14) Escribir, con apoyo de imágenes y de tarjetas de palabras, para: identificar y describir objetos, animales y lugares; por ejemplo: cat, pencil, doll, door, hands, dad, pants, dress, farm, rainy; red, big, hot, cold.
| Indicador de Evaluación | - Identifican características de animales, como big cow, small pig, white cat. - Identifican palabras que describen objetos y animales: big, small. - Identifican palabras escuchadas que pertenecen a una misma familia; por ejemplo: cat, pig, duck (animals), dress, pants, boots (clothes). .
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Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | DOC, 3 páginas, 101 KB |
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 14) Escribir, con apoyo de imágenes y de tarjetas de palabras, para: identificar y describir objetos, animales y lugares; por ejemplo: cat, pencil, doll, door, hands, dad, pants, dress, farm, rainy; red, big, hot, cold.
| Indicador de Evaluación | - Identifican vocabulario escuchado sobre comida, como eggs, milk, pasta, an apple, etc. - Identifican y comprenden preguntas: What’s your favorite food? How many…do you have? - Identifican palabras que pertenecen a una misma familia; por ejemplo: eggs, bread, milk (food); cake, candles, balloon (birthday)..
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