Charlando de ciencia con... Agatha Christie Charlando de ciencia con... Agatha Christie
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Cantidad descargas 28
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 5,3 MB
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En esta actividad se busca hablar de las aplicaciones de la química y, fomentar la lectura en los estudiantes. 
El descargable consiste en una presentación con una muy breve descripción de Agatha Christie y su relación con la química. A partir de ahí se plantean varias preguntas relacionadas con el tema para que los estudiantes puedan participar en clase.
Tarjetas para participar en clases
ProfeCoins 10
Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 5 - 18 años
Info. del archivo pptx, 2 páginas, 1,89 MB
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Este material presenta dos diseños en tamaño oficio y consisten en tarjetas para imprimir, termolaminar, unir en un llavero y repartir entre tus estudiantes. Las tarjetas contienen tres actividades para evaluar aprendizajes en diferentes momentos de la clase. Estas actividades son:
  1. Tarjetas ABCD (alternativas)
  2. Tarjetas Verdadero / Falso
  3. Tarjetas "Luces de aprendizaje" 
Las actividades permiten:
  • Fomentar la participación de todos(as) los(as) estudiantes.
  • Verificar el aprendizaje de los(as) niños(as).
  • Como estudiantes, evaluarse a sí mismos(as) siendo consciente de "qué puedo mejorar" y "qué aprendí".
¡Cuéntame en los comentarios si te ha servido! 😉🎈

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Fomentar el trabajo en equipo Fomentar el trabajo en equipo
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo docx, 3 páginas, 16,2 KB
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Este recurso tiene 4 actividades para trabajar dentro de clase si queremos evaluar a nuestros estudiantes en relación al trabajo en equipo, liderazgo, además cada actividad tiene un cuadro de lo que podemos evaluar, y sobre todo que puedes editarlo según la clase donde aplicarás. 

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Apoyo para padres: Cómo fomentar la lectura en casa
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Calificación 5.0 de 5 (4 reseñas)
Cantidad descargas 547
Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 297 KB
Cantidad comentarios 26
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¡Hola! Les dejo esta especie de infografía que explica cómo fomentar la lectura en la casa. 

Durante las clases virtuales fue todo un desafío el desarrollo y adquisición de la lectura inicial, por lo que los papás o apoderados deben trabajarla en sus casas y muchas veces no saben cómo hacerlo.

Les dejo esta ficha que la pueden compartir con sus apoderados para poder guiarlos un poco en cómo fomentar la lectura.

La recomiendo para 2 básico en adelante!
Cuento para fomentar la empatía "Olla común" Cuento para fomentar la empatía "Olla común" Cuento para fomentar la empatía "Olla común" Cuento para fomentar la empatía "Olla común" Cuento para fomentar la empatía "Olla común"
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Calificación 5.0 de 5 (4 reseñas)
Cantidad descargas 415
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 11 páginas, 14,3 MB
Cantidad comentarios 18
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Cuento para fomentar la empatía. Desarrolla la idea de un estudiante que participa en ollas comunes, extraña volver a la escuela y siente la necesidad de que todos puedan tener alimento tal como él o ella. 

Espero que puedan compartirlo con sus estudiantes y compartir este cuento que es casi real, siempre cercana a las vivencias de mi infancia y la de mis estudiantes. 

Además los dibujito de la ilustradora Casi Casi están hechos con mucho amor para que nuestr@s estudiantes puedan colorearlos.
Mira el Video en Instagram
Mira el video en Youtube

Actividades lúdicas para fomentar la lectura. Actividades lúdicas para fomentar la lectura. Actividades lúdicas para fomentar la lectura. Actividades lúdicas para fomentar la lectura. Actividades lúdicas para fomentar la lectura.
ProfeCoins 5
Tipo de recurso Proyecto
Edad recomendada 6 - 10 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 810 KB
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Actividades planeadas para incentivar a la lectura y escritura de manera lúdica contemplando el desarrollo de actividades que motiven a trabajar con lectura y escritura utilizando material concreto que se tenga en todos nuestros espacios de trabajo
-Cartones
-Tijeras
-Crayones
-Carteles
-Hojas blancas
-Marcadores
-Colores
-Pegamento


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Folleto para familias: Fomentar la lectura en Educación Primaria (en español))
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 10 años
Info. del archivo png, 4,03 MB
Cantidad comentarios 1
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La lectura en las primeras etapas de la Educación Primaria es esencial. Es importante que las familias, especialmente las del alumnado inmigrante, fomenten la lectura en casa ya sea a través de cuentos o de otros libros para reforzar el aprendizaje del idioma en el hogar. Este folleto está pensado principalmente para familias de alumnado inmigrante aunque puede difundirse también con familias que no lo son.
Realizado con canva con la imagen central de la artista Julia Bierkandt.
Folleto para familias: Fomentar la lectura en Educación Primaria (en árabe)
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Cantidad descargas 4
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo png, 4,04 MB
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 La lectura en las primeras etapas de la Educación Primaria es esencial. Es importante que las familias, especialmente las del alumnado inmigrante, fomenten la lectura en casa ya sea a través de cuentos o de otros libros para reforzar el aprendizaje del idioma en el hogar. Este folleto está pensado principalmente para familias de alumnado árabe.
Realizado con canva con la imagen central de la artista Julia Bierkandt.

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Folleto para familias: Fomentar la lectura en Educación Primaria (en chino)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 5 - 12 años
Info. del archivo png, 4,03 MB
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La lectura en las primeras etapas de la Educación Primaria es esencial. Es importante que las familias, especialmente las del alumnado inmigrante, fomenten la lectura en casa ya sea a través de cuentos o de otros libros para reforzar el aprendizaje del idioma en el hogar. Este folleto está pensado principalmente para familias de alumnado asiático.
Realizado con canva con la imagen central de la artista Julia Bierkandt.

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Folleto para familias: fomentar autoestima
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 6 - 16 años
Info. del archivo png, 441 KB
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Es importante tener en cuenta que los niños y niñas, así como los chicos y las chicas de entre 6 y 16 años están desarrollando su personalidad. Si reciben mensajes negativos que atañen directamente a su forma de ser van a crear un concepto erróneo y distorsionado sobre sí mismos. Con estas recomendaciones se fomenta la parentalidad positiva, el poder hablar sobre hechos y no sobre rasgos de personalidad, cuidando el autoestima del alumnado.
Hecho con Canva

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