¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

• Analizar la crisis del Estado liberal decimonónico a comienzos del siglo XX, considerando la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de distintos modelos políticos y económicos en Europa, Estados Unidos y América Latina, como los totalitarismos y su oposición a la democracia liberal (por ejemplo, nazismo, comunismo y fascismo), el populismo latinoamericano y los inicios del Estado de Bienestar. 

• Contextualizan el escenario político y cultural europeo a comienzos del siglo XX (por ejemplo, las tensiones y rivalidades entre los Estados, el armamentismo, la formación de alianzas, el desarrollo artístico y científico, la pujanza económica y la sensación de bienestar social), utilizando criterios temporales como simultaneidad, ritmo y duración.
• Contextualizan los antecedentes de la Primera Guerra Mundial a partir del análisis de diversas fuentes, reconociendo el carácter multicausal de los procesos históricos.

Libro de ejercicios de historia (527 pág) (Preguntas de alternativas, desarrollo, análisis de textos, términos pareados, etc.)

• LA ANTIGÜEDAD, LA DIVERSIDAD DE LAS CIVILIZACIONES Y LA HERENCIA GRECO LATINA 
•  LA EUROPA MEDIEVAL Y EL CRISTIANISMO 
• EL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO
• ERA DE LAS REVOLUCIONES 
• EL ORDEN MUNDIAL ENTRE LA POST-GUERRA Y LOS AÑOS OCHENTA.  MUNDO CONTEMPORÁNEO.
• AMÉRICA LATINA CONTEMPORÁNEA
• CONSTRUYENDO UNA IDENTIDAD MESTIZA HISTORIA INDÍGENA
• CONSTRUYENDO UNA IDENTIDAD MESTIZA: Período hispánico
• CHILE, CREACIÓN DE UNA NACIÓN
• CHILE: LA SOCIEDAD FINISECULAR
• EL TERRITORIO NACIONAL GEOGRAFÍA DE LAS REGIONES DE CHILE

1. 🔎 Conquista de América

• Iniciada en 1492 con la llegada de Cristóbal Colón.
• Participaron principalmente España y Portugal.
• Buscaban:
  • Nuevas rutas comerciales.
  • Riquezas (oro y plata).
  • Expandir la religión católica.

2. ⚔️ Características del proceso de conquista

• Violento y forzado.
• Uso de la fuerza militar y alianzas con pueblos enemigos de los imperios.
• Impusieron la cultura europea y el idioma español.
• Implementación de sistemas como la encomienda.

3. 👑 Conquista del Imperio Inca (Zapa Inca)

• Ubicación del imperio: Andes, principalmente Perú.
• Zapa Inca: nombre del emperador o gobernante supremo del imperio.
• Francisco Pizarro fue el conquistador español que dirigió la conquista.
• Captura de Atahualpa (Zapa Inca en ese momento) en 1532.
• Aprovecharon:
  • Guerra civil entre Atahualpa y Huáscar.
  • Superioridad armamentística (caballos, armas de fuego).
  • Enfermedades como la viruela.

4. 🎯 Consecuencias

• Caída del Imperio Inca.
• Destrucción de las estructuras políticas y religiosas indígenas.
• Mestizaje cultural y biológico.
• Disminución drástica de la población indígena.
• Fundación del Virreinato del Perú (1542).