Guía en formato word editable, segundo año básico, asignatura ciencias naturales vertebrados e invertebrados, incluye actividad de clasificación con imágenes, lectura sobre la abejas extrayendo información sobre el tipo de animal, clasificación e importancia, más un párrafo sobre los miriápodos en donde deben responder 2 preguntas.

Guía de trabajo para ciencias naturales donde los estudiantes pueden colorear los 4 grupos de artrópodos, como lo son insectos, arácnidos, miriápodos y crustáceos. Además de encontrar información breve para describir cada grupo. 

  El material que se comparte es para SEGUNDO   Basico y corresponde al subsector de ciencias Naturales
Unidad 2: Animales vertebrados e invertebrados
Tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción. 

Hice esta guía para clasificar artrópodos. Puedes usarla después de haber enseñado los invertebrados. 

Sólo me enfoqué en: arácnidos, crustáceos e insectos. Los alumnos tienen que recortar las imágenes y pegarlas en la columna que corresponda.

 El material que se comparte es para SEGUNDO   Basico y corresponde al subsector de ciencias Naturales
Unidad 2: Animales vertebrados e invertebrados
Tipos de animales y sus hábitat. Invertebrados (insectos, arácnidos y crustáceos). Ciclo de vida de los animales. Animales en peligro de extinción.
 

Guía resumen para visualizar los grupos de animales vertebrados a través de ejemplos.
Se recomienda para el final de la unidad de invertebrados, a modo resumen. También sirve para analizar el aprendizaje de los alumnos, ya que deben completar ejemplos.

Les dejo esta guía cortita para que los niños dejen por escrito las diferencias de los invertebrados vistos en clases.
Yo la ocupo después de ya haber hecho las 2 guías que le subí como publicación:

Guía simple para entregar al inicio de la clase siguiente de animales vertebrados e invertebrados, de esta manera se evalúa el aprendizaje de los alumnos para continuar con los contenidos. 
Puede ser usado como ticket de salida también.
Los alumnos en 4 minutos deben dibujar un animal vertebrado e invertebrado en cada recuadro.

SEGUNDO BÁSICO. 
Esta guía consta de 2 partes. En primer lugar, tienen una imagen de un fondo de mar, en donde deben encerrar con color rojo a los animales que pertenecen al grupo de invertebrados marinos. Luego, en base a la misma imagen, deben unir cada nombre y su definición, excepto 2 que pertenecen al grupo de peces. Y luego, realizar un dibujo de cada animal.

Holaa les dejo esta guía en un formato distinto para trabajar los invertebrados, específicamente los arácnidos. 
Deben completar las características de su cuerpo, dar ejemplos, completar las partes de su cuerpo, un dato curioso y dibujar su arácnido favorito.