Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 800 KB |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 312 KB |
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Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 10 - 16 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 2,31 MB |
Excelente libro para fomentar la tenencia responsable de mascotas.
Habilidad: PREDECIR
Espero que les sea de utilidad en sus clases, se los comparto con mucho cariño.
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Cantidad descargas | 118 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 6 páginas, 869 KB |
Cantidad comentarios | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 14 - 16 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 453 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
Nadia, muy buen recurso, ¿Podrias subir 1 archivo con varias Guias de Comprensión Lectora? Gracias!!
Cantidad descargas | 4 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 12 - 15 años |
Info. del archivo | pdf, 4 páginas, 108 KB |
- Moda
- Mediana
- Media aritmética
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Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | docx, 3 páginas, 66,9 KB |
| Actitudes: | · Manifestar un estilo de trabajo ordenado y metódico. · Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas. · Demostrar una actitud de esfuerzo y perseverancia. · Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas. · Expresar y escuchar ideas de forma respetuosa. · Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
| Habilidades: | · Documentar el procedimiento para resolver problemas, registrándolo en forma estructurada y comprensible (OA h). · Modelar matemáticamente situaciones cotidianas: organizando datos, identificando patrones o regularidades, usando simbología matemática para expresarlas (OA k). · Extraer información del entorno y representarla matemáticamente en diagramas, tablas y gráficos, interpretando los datos extraídos (OA l).
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 15 años |
Info. del archivo | pptx, 50 páginas, 4,83 MB |
| Objetivo(s) de Aprendizaje: | · Evaluar la forma en que los datos están presentados: · a. comparando la información de los mismos datos representada en distintos tipos de gráficos para determinar fortalezas y debilidades de cada uno. · b. justificando la elección del gráfico para una determinada situación y su correspondiente conjunto de datos. · c. detectando manipulaciones de gráficos para representar datos. (OA 16)
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Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | PPT, 17 páginas, 432 KB |
| OA 17 Mostrar que comprenden las medidas de tendencia central y el rango: - Determinando las medidas de tendencia central para realizar inferencias sobre la población. - Determinando la medida de tendencia central adecuada para responder un problema planteado. - Utilizándolos para comparar dos poblaciones. - Determinando el efecto de un dato que es muy diferente a los otros.
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Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 12 - 14 años |
Info. del archivo | DOC, 2 páginas, 105 KB |
| OA 17 Mostrar que comprenden las medidas de tendencia central y el rango: - Determinando las medidas de tendencia central para realizar inferencias sobre la población. - Determinando la medida de tendencia central adecuada para responder un problema planteado. - Utilizándolos para comparar dos poblaciones. - Determinando el efecto de un dato que es muy diferente a los otros.
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