Recursos especiales de Pascua 🐰 

Guía en formato word editable de ciencias 6°año básico "La materia". Contiene 2 hojas para trabajar con las siguientes actividades:
-Explicar por qué una bolita tiene masa y volumen
-Por medio de una experiencia, explicar por qué los líquidos toman la forma del recipiente que los contiene, creando una pregunta de investigación, anotando materiales, procedimiento y conclusión.
-Dar un ejemplo de un cambio de estado que se produzca en la naturaleza explicando y dibujando como se comportan las partículas.
-Medir en la balanza 15 gramos de arroz  explicando los pasos que deben seguir para hacer la medición. 

Objetivo explicar paso a paso la resolución de  un problema matemático de multiplicación con dos dígitos.
Se puede utilizar como introducción al desarrollo. 
A través de una plantilla, para facilitar la comprensión.
Material con objetivo de 6to básico.

En esta guía se trabaja la letra F, escritura en manuscrito y la asociación de sílabas junto a su dibujo. Así mismo tiene un parte de lectura simple donde se puede utilizar como evaluación. Se puede proyectar en pizarra y explicar paso a paso.

 La evaluación consta de una serie de preguntas de opción múltiple y desarrollo diseñadas para evaluar la comprensión de los estudiantes sobre la resolución de problemas y el uso de máquinas. Los primeros seis ítems son de opción múltiple y cubren conceptos como la representación de datos, algoritmos, cálculos matemáticos, enfoques para abordar problemas y componentes de Scratch. Luego, se incluyen tres preguntas de desarrollo donde los estudiantes deben aplicar su comprensión para resolver problemas y explicar pasos lógicos. La última pregunta implica ordenar bloques de Scratch para calcular el promedio de tres notas. El objetivo es evaluar la comprensión de los estudiantes sobre cómo representar datos, utilizar algoritmos, abordar problemas y realizar cálculos matemáticos utilizando herramientas computacionales como Scratch. Los estudiantes deben demostrar su capacidad para aplicar conceptos y procedimientos aprendidos en la resolución de problemas prácticos y el diseño de soluciones utilizando tecnología.

Algoritmo de la división paso a paso. Activación conocimientos previos - explicar el paso a paso división - práctica guiada en pizarra- práctica independiente en guía - revisión colectiva - ticket de salida

clase de matemáticas para explicar el paso a paso de como dividir números de dos cifras por una cifra.

Incluye ruta de aprendizaje, objetivo, activación de conocimientos previos, el paso a paso con animación y resolución de ejercicios.

Cuadro resumen para dejar registro del paso a paso que se debe realizar para comparar números. Primero nos fijamos si los números tienen la misma cantidad de dígitos, si no es así comparamos desde la posición mayor.
Se recomienda pegarlo en el cuaderno luego de explicar el paso a paso y agregar ejemplos.

El siguiente PPT tiene por contenido la división de números decimales, comenzando con la división de naturales para posteriormente explicar los pasos que conllevan a la división de decimales, utilizando la estrategia de amplificar para transformar y luego aplicar el algoritmo.

El siguiente PPT tiene por contenido la división de números decimales, comenzando con la división de naturales para posteriormente explicar los pasos que conllevan a la división de decimales, utilizando la estrategia de amplificar para transformar y luego aplicar el algoritmo.

Contenido y Estructura de la Guía:

Esta guía se centra en los primeros asentamientos humanos y la influencia de la revolución agrícola en su surgimiento. Se estructura en una actividad que combina lectura y análisis de un texto junto con preguntas reflexivas:

Preguntas Reflexivas:
Los estudiantes enumeran las regiones del mundo donde se desarrolló primero la agricultura.

La guía proporciona una visión integral de cómo la revolución agrícola transformó la sociedad humana y facilitó el surgimiento de los primeros asentamientos agrícolas, desde la distribución geográfica hasta las implicaciones socioeconómicas y culturales.