Resource type | Project |
Recommended age | 4 - 18 years |
File information | pdf, 6 pages, 5.47 MB |
Downloads count | 7 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 23 pages, 1.89 MB |
Creo que es muy importante transmitirle a los niños/as la existencia de las discapacidades sensoriales e ir inculcando en ellos distintas prácticas inclusivas (como la familiarización con el Braille y el lenguaje de señas) desde pequeños.
Al final del PPT se propone un Proyecto, que lo pueden encontrar en mis siguientes publicaciones, donde se explica y se detalla bien.
Puedes complementar este PPT con los siguientes recursos:
Proyecto de inclusión - Discapacidades sensoriales
Ficha de trabajo - Escritura en Braille
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Downloads count | 7 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 4 pages, 565 KB |
Este proyecto lo implementé y tuvo muy buenos resultados. El conversar con los estudiantes sobre las discapacidades sensoriales y la inclusión abre la puerta a muy buenas reflexiones.
El objetivo principal del proyecto es que los estudiantes se cuestionen qué tan preparada está nuestra ciudad (se puede hacer a nivel colegio también) para que las personas con alguna discapacidad sensorial puedan desarrollarse de la mejor manera. A partir de estas reflexiones, se les solicita que propongan un proyecto/idea de cómo hacer nuestra ciudad/colegio un lugar más accesible para todos.
En mi experiencia, mis estudiantes expusieron buenísimas ideas, como por ejemplo:
-Creación de letreros a baja altura con los nombres de las calles.
-Incorporación de parlantes en los paraderos de Transantiago.
-Incorporación de carteles de categorías de libros escritos en braille.
-Escritura de libros en Braille.
-Incorporación en el abecedario de la sala el abecedario de lengua de señas.
Etc!!
Recomiendo mucho implementar este proyecto, o al menos conversar este tema en el transcurso de la unidad, para promover así una cultura más inclusiva y diversa.
Pueden complementar este proyecto utilizando los siguientes recursos:
PPT Discapacidades sensoriales
Ficha de trabajo - Escritura en Braille
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Downloads count | 13 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 6 - 7 years |
File information | pdf, 1 pages, 89 KB |
Como actividad complementaria, se pueden conseguir el aparato que se utiliza para escribir en Braille, y pegar en su puesto su nombre escrito en Braille, junto a su nombre escrito con letras. De esta manera estamos promoviendo una cultura más inclusiva y diversificando las formas de lecto-escritura
Pueden complementar esta actividad con los siguientes recursos:
Proyecto de inclusión - Discapacidades sensoriales
PPT Discapacidades sensoriales
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Downloads count | 1 |
Resource type | Project |
Recommended age | 5 - 17 years |
File information | pdf, 66 pages, 10 MB |
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 10 years |
File information | ppsx, 8 pages, 1.93 MB |
- Mejorar la capacidad pulmonar: Aumentar la capacidad de los pulmones para tomar y liberar oxígeno, lo que puede ser útil en actividades deportivas o de resistencia.
- Controlar la respiración: Aprender a controlar la velocidad y la profundidad de la respiración para reducir el estrés y la ansiedad, y promover la relajación.
- Desarrollar la técnica de la respiración diafragmática: Fomentar la respiración desde el diafragma en lugar de la respiración superficial desde el pecho, lo que puede mejorar la oxigenación y reducir la tensión muscular.
- Tratar problemas respiratorios: Mejorar la capacidad respiratoria y reducir los síntomas en personas con afecciones respiratorias como el asma o la enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC).
- Mejorar la resistencia física: Aumentar la capacidad del cuerpo para realizar actividades físicas sostenidas mediante una respiración más eficiente.
- Controlar el soplo en la música: Desarrollar la capacidad de mantener un soplo constante y controlado al tocar instrumentos de viento o cantar, lo que es esencial para la ejecución musical de calidad.
- Terapia del habla: Ayudar a personas con problemas de dicción, tartamudez o discapacidades del habla a mejorar el control del soplo al hablar.
- Reducir el ronquido: Aprender a respirar de manera más eficiente durante el sueño para reducir el ronquido y mejorar la calidad del sueño.
- Promover la conciencia corporal: Conectar la respiración con la conciencia corporal para mejorar la postura, la estabilidad y la salud general.
- Práctica de yoga y meditación: Desarrollar una respiración consciente y profunda como parte de la práctica de yoga y meditación para mejorar la concentración, la relajación y la claridad mental.
- Controlar la ansiedad: Utilizar la respiración controlada como una herramienta para reducir la ansiedad y el estrés en situaciones cotidianas.
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Downloads count | 34 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 9 - 18 years |
File information | pptx, 17 pages, 5.21 MB |
He utilizado una plantilla descargable de internet pero el contenido es propio. Se incluye un vídeo TED para reflexionar y desdramatizar la discapacidad.
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Resource type | Activity |
Recommended age | 4 - 8 years |
File information | pptx, 13 pages, 2.69 MB |
visualización de videos de deportistas paraparalímpicos. Se abre el dialogo con el cuento "Rodolfo tres patas" trabajado en instancias anteriores desde la validación del ser como alguien sintiente que merece respeto y cuidado.
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Downloads count | 13 |
Resource type | Project |
Recommended age | 18 - 18 years |
File information | pdf, 104 pages, 11.2 MB |
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Downloads count | 28 |
Resource type | Socialemotional development |
Recommended age | 9 - 11 years |
File information | jpg, 15 KB |
La idea es pegar estos posters en lugares visibles del colegio.
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