Esta es una actividad complementaria con la asignatura de matemática. La idea es realizar este tablero en la clase de arte o tecnología y así realizar una actividad más transversal cuando en matemáticas se esté trabajando las secuencias numéricas.

 

Sabemos que el juego en la pedagogía es un elemento motivacional que hace más ameno y facilita el aprendizaje.

¡Con esta actividad mis niños gozaron! Estaban muy concentrados en poder pasar la pelotita por donde corresponde y siguiendo la secuencia.

 

La idea de esta actividad la saqué de Pinterest y la organicé en pasos para facilitar el trabajo a mis alumnos.

Este recurso elaborado por  Enlaces   puedes usarlo con tus estudiantes para trabajar los objetivos, habilidades y actitudes que se plantean en  los ejes y unidades del currículum nacional. 
En el mismo link, puedes encontrar apoyo para el docente con la guía de orientaciones. 
http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/1ro/#page-01

Con esta pauta evaluamos un la creación de un objeto musical con materiales reciclados. Los niños deben pensar, planear y seleccionar los materiales que requerirán para la elaboración de su instrumento. El instrumento debe emitir un sonido.
Les gusta mucho trabajarlo de manera individual o en grupos. Adjunto imagen de mis niños pintando botellas de plástico de bebida para hacer maracas.

En esta guía los estudiantes pueden planificar  las fases del proceso  que realizarán o realizaron en la elaboración  de un objeto tecnológico, indicando los materiales, técnicas, herramientas y medidas de seguridad.

En esta guía de trabajo, los estudiantes tienen que planificar la elaboración de un instrumento musical que permita emitir un sonido armónico, como por ejemplo el palo de agua.  
Tienen que ir registrando la fase y los materiales, herramientas y técnicas usadas. 

Este texto digital de Tecnología, permite trabajar de manera interactiva con los estudiantes los objetivos de aprendizaje de la asignatura. Puedes tener dos modalidades, presentar tú el software o bien compartirles el link a los apoderados y estudiantes para que trabajen cada unidad de manera autónoma. Si decides la última opción, tienes que complementar el recurso con otras actividades.

Te comparto el link

http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/2do/#page-01

Este libro digital está diseñado para que los profesores y profesoras tengamos  un apoyo que nos permita abordar los contenidos y objetivos  propuestos según los ejes de la asignatura. 
El libro se organiza en 4 unidades  divididas en módulos.

 http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/5to/#page-01

Este libro digital está diseñado para que los profesores y profesoras tengamos  un apoyo que nos permita abordar los contenidos y objetivos  propuestos según los ejes de la asignatura.
El libro se organiza en 4 unidades  divididas en módulos.

http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/6to/#page-01

Libro digital para abordar de manera lúdica e interactiva los objetivos de aprendizaje y contenidos de Tecnología.

http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/3ro/#page-01

Libro digital que sirve de apoyo para trabajar los contenidos y objetivos de la asignatura con los estudiantes de 4° básico. 

http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/4to/#page-01