Evaluación en formato word editable del libro "Cuento con con pulgas" de Saúl Schkolnik. Cada cuento contiene una breve evaluación de comprensión de lo leído la que contiene preguntas de selección múltiple, desarrollo a través de escritura o ilustración. En total son 16 cuentos con 16 comprensiones lectoras. Ideal para trabajar en segundo y tercer año básico.

-Cuadernillo de 96 páginas. Se trabaja la lectura y reconocimiento fonético de todas las consonantes, incluidas (ce-ci, ge, gi)

*Son 4 hojas de trabajo por consonante (sílabas para recortar y laminar, palabras con la consonante, oraciones con la consonante, cuento con la consonante, tarjetas y oraciones para recortar y laminar)

Evaluacion de libro de lectura domiciliaria, para quinto básico. (10 años) 
Tiene 3 ítmes. Alternativas, Relacionar cada cuento con el/los personajes, Desarrollo de preguntas. 
Objetivos: Identifica y reconoce los acontecimientos de la historia. Distinguir y reconocer diferentes acontecimientos de la narración. Valorar la narración como fuente de creación y conocimiento de mundo.

 Objetivo de aprendizaje:
Leer y comprender la secuencia de un cuento. 

Contiene: 
-  ¿Qué es una secuencia narrativa?
- Opinión 
- Lectura de texto
- Audio Libro
- Actividad 
- Ticket de Salida

Se realiza con TOMO 1 

Escritura creativa! 📖

Luego de leer el libro álbum "Dónde viven los monstruos" de Maurice Sendak los estudiantes comentan cuál fue su monstruo favorito y como era su aspecto. Después se les invita a imaginar su propio monstruo para vivir en la isla de los monstruos. Cada estudiante recibe su hoja de actividad para plasmar su creación.

Con esta actividad se puede practicar la descripción de personaje, uso de adjetivos, creatividad y escritura. Además de permitir el fomento de la lectura a través de una actividad de extensión. 

Puedes complementar la lectura del cuento con fragmentos de la película o el audiocuento . Te dejo el link  https://www.youtube.com/watch?v=l7TV3h5IY1c

Y tú ¿Cómo te imaginas al monstruo de la isla?

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.  

Tipografía: My classroom corner 

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶]

✎ He creado este recurso para poder formalizar un poco el préstamo de los libros y para interactuar con los apoderados en un compromiso participativo en el desarrollo de los niños como lectores.
✎ Además de promover el disfrute por la lectura y el desarrollo de habilidades sociales (al leerlo junto a un ser querido y comentarlo), también es una oportunidad para que, tanto apoderados, niños y docentes, practiquen la responsabilidad y el cumplimiento de acuerdos.

✎ El recurso consta de:
-Un contrato firmado por el educando.
-Ficha para llenar junto al apoderado que le acompañe en la lectura (contenido del texto, el que no necesariamente debe ser un libro cuento).
-Cuadro organizador de préstamos para el docente.
-Cuadro organizador de préstamos para guardar en cada libro.
-Ficha técnica para cada libro.

*Lo he dejado en formatos PDF y WORD (editable).

*𝑆𝑖 𝑙𝑜 ℎ𝑎 𝑎𝑑𝑞𝑢𝑖𝑟𝑖𝑑𝑜, 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑖́𝑠𝑖𝑚𝑎𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖𝑎𝑠, 𝑠𝑖𝑔𝑛𝑖𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑏𝑎𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑚𝑖. 𝑁𝑜 𝑜𝑙𝑣𝑖𝑑𝑒 𝑑𝑎𝑟𝑙𝑒 "𝑐𝑜𝑟𝑎𝑧𝑜́𝑛" (𝑎𝑠𝑖́ 𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑎𝑐𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑚𝑖𝑠 𝑎𝑝𝑜𝑟𝑡𝑒𝑠). 𝐴𝑑𝑒𝑚𝑎́𝑠, 𝑟𝑒𝑐𝑢𝑒𝑟𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑟 𝑠𝑢𝑠 𝑖𝑑𝑒𝑎𝑠 𝑎𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑜 𝑠𝑢 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑠𝑖 𝑙𝑜 𝘩𝑎 𝑢𝑠𝑎𝑑𝑜 𝑜 𝑎𝑑𝑎𝑝𝑡𝑎𝑑𝑜.

PUEDES ENCONTRAR UNA VERSIÓN UNIVERSAL DEL PASAPORTE AQUÍ

Las fichas de “Viaje Lector” contiene:
- título del libro
- autor/a
- editorial
- nº de páginas
- personajes
- resumen
- fechas del periodo lector
- valoración con escala de 1 a 7
- recomendación
- parte favorita del libro / cuento / historia
- final
- firma del docente

Recurso elaborado por @EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o mi cuenta personal. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas las novedades.

PUEDES ENCONTRAR LA VERSIÓN CHILENA DEL PASAPORTE AQUÍ

Las fichas de “Viaje Lector” contiene:
- título del libro
- autor/a
- editorial
- nº de páginas
- personajes
- resumen
- fechas del periodo lector
- valoración con escala de 1 a 7
- recomendación
- parte favorita del libro / cuento / historia
- final
- firma del docente

Recurso elaborado por @EDIs_TIPS. Prohibida su distribución comercial en otras plataformas que no sean profe.social o mi cuenta personal. Puedes encontrarme en Instagram para que no te pierdas las novedades.