El objetivo de esta clase es desarrollar actividades después de la lectura considerando, acciones de los personajes, símbolos y palabras del texto. Específicamente se trabajan los personajes tipo. Incluye un link de el cuento "El acto libre" para escuchar con los estudiantes y se incluyen preguntas sobre el mismo texto. 
El material es totalmente editable y lo puedes adaptar a tu clase y a las características de tus estudiantes. 

Obj: Identificar elementos del cuento (Personajes, tiempo y espacio).
Tiempo apróx: 45 min
El ppt contiene adivinanza de cuentos para identificar personajes principal y secundario y actividad de lectura.
Letras utilizadas en la presentación: - Bouncy Black PERSONAL USE ONLY

Plantilla para crear mini cuentos e identificar elementos importantes del cuento. 
- Personajes
- Ambiente
- Tiempo
- Conflicto
- Solución del conflicto 
Este es un borrador para que los estudiantes puedan plasmar todas sus ideas.

Este recurso contiene una clase acerca de los 5 elementos principales del cuento: personajes, ambiente, conflicto, eventos y solución.
Se puede utilizar como introducción a los elementos del cuento para después incentivar la creación de un cuento propio teniendo en cuenta los 5 elementos necesarios.

Nada más importante que dejar volar la imaginación y que nuestros alumnos elaboren textos aplicando lo aprendido.
Con este recurso podrán planificar paso a paso la escritura de un cuento tomando en consideración los distintos elementos del cuento (personajes, ambiente, estructura). 
Es un recurso muy adaptable a cualquier edad. 

¡Hola, querida comunidad de profesocial! Hoy le traigo este recurso para fomentar la escritura. Son 5 fichas para la planificación de la escritura de un cuento. 

Ficha n° 1: Aspectos generales del cuento (personajes, ambiente, conflicto, resolución del conflicto).
Ficha n°2: Características del personaje principal.
Ficha n°3: Primer borrador del cuento, separado por inicio, desarrollo y final.
Ficha n° 4: Versión final del cuento.
Ficha n° 5: Versión final del cuento, con espacio para que el niño haga un dibujo significativo de su cuento.

¡Espero que les sirva!

Guía de comprensión lectora en formato word editable, segundo año básico, lenguaje y comunicación, texto "El rey con una oreja". Objetivo "Reconocer personaje principal". Contiene: 
-Lectura y comprensión lectora de un cuento.
-Reconocer personajes presentes en el texto.
-Identificar personajes que aparecen al Inicio- desarrollo y/o final de la narración.
-Dibujar al protagonista del cuento leído.

"Lalo y la luna" es un cuento interactivo  muy divertido , dirigido para niños de primer grado de primaria. Podemos leerlo antes de empezar a trabajar la consonante "L", ya que el cuento contiene personajes relacionados con la consonante a trabajar. 

Guía de trabajo enfocada en trabajar comprensión del cuento "Caperucita Roja"
La actividad incluye preguntas de:
- Identificación de situaciones y personajes.
- Narrar parte del cuento.
- Identificar personajes.
- Dibujar una parte del cuento. 

En esta actividad se presentan cuatro cuentos clásicos que los estudiantes deben leer y escoger uno de ellos. Una vez escogido deberán responder preguntas relacionadas a los elementos del cuento como personajes, ambiente, inicio, desarrollo y desenlace. 
Puede servir como punto de partida para otras actividades relacionadas como creación de títeres sobre el cuento clásico escogido y creación de una pequeña representación en grupo. También se puede pedir que se cambie alguna parte de la historia original.