LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Movimiento Literario Barroco
Objetivo:   Desarrollar la capacidad de creación poética mediante la redacción de un soneto con métrica endecasílaba y estructura barroca, incorporando temáticas representativas del movimiento como la fugacidad del tiempo, la muerte, la apariencia o el desengaño amoroso, y aplicando conscientemente recursos literarios característicos del estilo barroco como la metáfora, el hipérbaton, la antítesis o la paradoja. 

El objetivo de este recurso es que los estudiantes logren comprender el concepto del barroco y asimismo, conocer la literatura barroca. Se incluyen en esta clase la definición y ejemplo de dos conceptos famosos de la época, como lo son el Culteranismo y el Conceptismo. 
Recomiendo utilizar este recurso, luego de haber estudiado el Renacimiento, pues se incluye una diapositiva comparativa de ambas épocas. 

Presentación que contiene una panorama resumido sobre la literatura del barroco, con explicación de aspectos como: Contexto histórico del movimiento, características literarias, géneros, temas, autores y obras.

Es una clase para 2° Medio, es contenido curricular de ese nivel.
Contiene: información contextual sobre el Siglo de oro español (barroco y renacimiento), línea de tiempo de autores importantes (por si ya leyeron a alguno), definición de tópico literario, definiciones y ejemplos de los principales tópicos literarios 

LENGUA Y LITERATURA
Guía de trabajo: Movimiento Literario: Neoclasicismo
Objetivo:  Comprender y aplicar los fundamentos del Movimiento Literario Neoclásico a través de la lectura, el análisis crítico y la producción literaria, reconociendo sus principios racionales, su función moralizante, y su contraste con otros movimientos como el Barroco y el Romanticismo. 

El propósito del Taller de Literatura es promover el desarrollo del pensamiento crítico, favoreciendo la introspección y la reflexión ética por medio de la exploración, el análisis y la interpretación de diversas obras literarias. El diálogo y la construcción de interpretaciones permiten a los estudiantes indagar en la comprensión de sí mismo y de la relación con el otro. Al mismo tiempo que despliega el uso creativo del lenguaje en la expresión de las diversas experiencias de lectura y escritura. 

Presentación sobre los tipos de mundos literarios, en este caso mundo cotidiano, mítico, onírico, ciencia ficción, fantástico y maravilloso. Esta pensado para utilizarlo en la clase, con el objetivo de que los estudiantes aprendan a distinguir sus características, además trae una actividad con fragmentos de textos clásicos. 

Esta presentación está destinada para la planificación de la escritura de un cuento, escogiendo un tipo de mundo literario. Puede ser de ayuda para que los estudiantes estructuren su escritura en un borrador y luego se sientan seguros de plasmar su creatividad. 

Te comparto esta actividad que te servirá para evaluar la lectura del principito. Son 5 fichas descriptivas, en las cuales tus estudiantes deberán ser creativos y completar con información del libro. Tú puedes adecuar la actividad en cuanto al tiempo y materiales, en la presentación te explico cómo hacer cada una de las fichas. Tus estudiantes se entretendrán al desarrollarlas y aprenderán.  
Buena suerte colega. 

 Este material es para niños de primaria, trata sobre el tema del romanticismo norteamericano con ALLAN POE. Son diapositivas para explicarlas en clase, de manera super practica y dinámica, SI tienen alguna consulta pueden dejar su mensaje.