Colegas comparto con ustedes material que sirve para enseñar el proceso de la adición y sustracción aplicando las estrategias de descomposición o árbol. Este material es muy sencillo de utilizar y transforma una clase expositiva en algo muy entretenido para los alumnos. Espero les sirva! 

En esta guía de trabajo se podrá desarrollar la suma y resta de fracciones con igual y diferente denominador. Una vez que los estudiantes desarrollen cada ejercicio, deberán armar un árbol genealógico de los Simpsons según los resultados obtenidos. 

 Aprender jugando nunca fue tan divertido 

Presentamos un cuadernillo único lleno de actividades navideñas para que los más pequeños refuercen sus habilidades matemáticas mientras disfrutan del espíritu de la temporada. 
 

Incluye ejercicios como:

Ideal para:

Beneficios:

Algunos indicadores de esta evaluación son:
> Representan potencias de base y exponente natural hasta 3  con diagramas de árbol.
> Relacionan situaciones reales con multiplicación, división y potencias de potencias. 
> Resuelven ejercicios rutinarios, aplicando la multiplicación, la división y la potenciación de potencias.
> Ubican la posición aproximada de raíces no exactas en la recta numérica. 
Presenta dibujos e imágenes además de subrayado de palabras importantes.
Espero les sirva :)

"El material guía a los estudiantes a través de conceptos esenciales como potencias y raíces, explicando su significado y aplicación en diversos contextos, como la reproducción celular y la geometría. Además, se presentan propiedades clave de estas operaciones, con ejemplos ilustrativos para reforzar la comprensión. La actividad práctica de ubicar raíces en la recta numérica fomenta el pensamiento analítico y geométrico, mientras que el diagrama de árbol para calcular combinaciones amplía la comprensión de operaciones combinatorias. En resumen, el material proporciona una base sólida para el manejo de números y operaciones, preparando a los estudiantes para problemas más complejos en álgebra y matemáticas aplicadas."

Guía navideña en formato ppt. editable, tercer año básico. Contiene 6 páginas para trabajar con los siguientes ejercicios:
- Calcular multiplicaciones y colorear de acuerdo a resultado.
-Decorar árbol navideño desarrollando multiplicaciones con un sólo dígito.
- Resolver restas con reservas y colorear de acuerdo a diferencia obtenida.
-Resolver crucigrama de suma de 4 dígitos y colorear imagen.
-Resolver problemas navideños matemáticos.

Primero mencionar que, esta es la continuación de es el resto de  las 12 estrategias de comprensión lectora las cuales corresponden al modelo propuesto por ZIEMAX. Es un trabajo de autoría propia, que contiene la descripción de la estrategia, acceso a información pictórica mediante una imagen alusiva al contenido y un ejemplo que modela el cómo aplicarla. Lo entretenido es que, se presenta en formato de llavero para colgar en el estuche, por lo que, permite que el estudiante interactúe las veces que necesite volver a la información utilizando el respectivo andamiaje. Debes, descargar el formato digital, idealmente imprimir en opalina y plastificar se ocupa solo una mica por estudiante, finalmente la perforas en la esquina y pasas una argolla para colgar en el estuche. Tienes 12 andamiajes en miniatura para utilizar todo el año y con todos los cursos, el DUA, la población neurodivergente y apoderados (as) te amarán. Además incluye un instrumento de evaluación con perspectiva de género para 7° básico. 

Este juego tiene como objetivo Comprender la adición y la sustracción utilizando la recta numérica, es super interactivo tiene temática de lego batman, tiene 12 operaciones de suma y resta hasta el 20 y tiene dos desafíos para aquellos estudiantes que identifican el numero hasta el 100.
Espero que les guste.. 

Les comparto un PPT interactivo donde en cada diapositiva se presenta un problema matemático a resolver que involucra una sumas o restas y cada problema esta relacionado con alguna actividad ocurrida dentro de una ciudad.
Se expone el problema con una imágen de fondo luego los datos relevantes del problema y luego un espacio para hacer la operatoria en la pizarra con los estudiantes.